A、地理隔离是形成生殖隔离的必要条件 |
B、同一物种的个体间一定能够自由交配 |
C、六倍体小麦通过花药离体培养形成的单倍体小麦可看作一个新物种 |
D、将二倍体西瓜的幼苗用秋水仙素处理后得到的四倍体西瓜可看作一个新物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、信息传递只发生于同种生物个体之间 |
B、“花香引蝶”属于物理信息的传递 |
C、信息传递是生态系统的功能之一 |
D、物理信息只能来自无机环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙烯是一种植物激素,能促进果实的生长 |
B、实验中要设置IAA浓度为0的组别,其作用是对照 |
C、结果表明,生长素通过促进乙烯的合成来促进细胞的伸长 |
D、植物的生长只受生长素和乙烯的共同调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在光能转化为电能的过程中,最初电子供体和最初电子受体分别是水和NADP+ |
B、少数处于特殊状态的叶绿素a,吸收光能后被激发并得到电子 |
C、NADPH和ATP的形成都发生在叶绿体基粒囊状结构的薄膜上 |
D、NADPH在暗反应过程中,只能作还原剂,不提供能量 |
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日期(月-日) | 6-10 | 6-15 | 6-20 | 6-25 | 6-30 | 7-5 | 7-10 | 7-15 |
数量(只/株) | 0.42 | 4.79 | 41.58 | 261.73 | 1181.94 | 1976.96 | 2175.63 | 2171.46 |
A、调查期间棉蚜种群数量增长的曲线呈J型 |
B、若长期使用农药防治会诱导棉蚜抗药性突变 |
C、调查棉蚜种群数量最好采用样方法 |
D、棉蚜与棉花的种间关系是捕食 |
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