精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
以下关于物种的说法正确的是(  )
A、地理隔离是形成生殖隔离的必要条件
B、同一物种的个体间一定能够自由交配
C、六倍体小麦通过花药离体培养形成的单倍体小麦可看作一个新物种
D、将二倍体西瓜的幼苗用秋水仙素处理后得到的四倍体西瓜可看作一个新物种
考点:物种的概念与形成
专题:
分析:物种是指分布在一定的自然地域,具有一定的形态结构和生理功能的特征,而且在自然状态能够相互交配并能生殖出可育的后代的一群生物个体.生殖隔离是新物种形成的必要条件.长期地理隔离可能导致生殖隔离的产生,但不一定能产生生殖隔离.突变和基因重组提供进化的原材料,自然选择导致种群基因频率的定向改变,通过隔离形成新的物种.
解答: 解:A、长期地理隔离可能导致生殖隔离的产生,A错误;
B、东北虎和华南虎是同一物种,但由于地理隔离,不能自由交配,B错误;
C、物种可以繁衍后代,但是单倍体小麦不可育不能成为一个新物种,C错误;
D、四倍体西瓜是可育,是新的物种,D正确.
故选:D.
点评:本题着重考查了物种形成方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

肝脏在人体健康中起着非常重要的作用,请分析回答:
(1)肝脏能分泌胆汁,并储存在胆囊中,当食糜进入十二指肠后,会引起胆囊分泌胆汁.完成该反射的结构基础是
 

(2)肝脏的解毒作用有助于维持
 
,从而保证机体正常的生命活动.
(3)胰岛B细胞产生的激素可促进肝细胞
 
,从而降低血糖水平.
(4)肝脏中的枯否氏细胞识别、吞噬病原微生物的免疫调节类属
 
.枯否氏细胞能识别病原微生物,表明细胞膜具有
 
功能,其吞噬活动表明细胞膜的结构特点是
 

(5)给某人注射乙肝疫苗,若该疫苗有效,则在其血液中可检测到
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面有一些名词,请根据题意回答下列问题:
(1)将属于生命系统的名词填入相应的结构层次(填编号);
①受精卵   ②树叶    ③噬菌体    ④心脏、血管和血液    ⑤血液    ⑥某山上的所有生物   ⑦一个酵母菌   ⑧一片草地上的所有蛇   ⑨一个池塘中的所有鲫鱼  ⑩一片红树林
A.细胞:
 
;     B.组织:
 
;   C.器官:
 

D.系统:
 
;    E.个体:
 
;   F.种群:
 

G.群落:
 
;    H.生态系统:
 

(2)题中的酵母菌,从细胞结构来看,属于
 
细胞;它与支原体最主要的区别是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统中信息传递的说法,正确的是(  )
A、信息传递只发生于同种生物个体之间
B、“花香引蝶”属于物理信息的传递
C、信息传递是生态系统的功能之一
D、物理信息只能来自无机环境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,属于动、植物细胞共有的糖类是(  )
A、糖原、淀粉、纤维素
B、葡萄糖、淀粉、乳糖
C、蔗糖、麦芽糖、淀粉
D、葡萄糖、核糖、脱氧核糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中,用不同浓度的生长素(IAA)处理黄化豌豆幼苗茎切段,得到图所示实验结果.分析下列相关叙述合理的是(  )
A、乙烯是一种植物激素,能促进果实的生长
B、实验中要设置IAA浓度为0的组别,其作用是对照
C、结果表明,生长素通过促进乙烯的合成来促进细胞的伸长
D、植物的生长只受生长素和乙烯的共同调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物光合作用的叙述正确的是(  )
A、在光能转化为电能的过程中,最初电子供体和最初电子受体分别是水和NADP+
B、少数处于特殊状态的叶绿素a,吸收光能后被激发并得到电子
C、NADPH和ATP的形成都发生在叶绿体基粒囊状结构的薄膜上
D、NADPH在暗反应过程中,只能作还原剂,不提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液为食.为了对棉蚜虫害进行检测,科研小组对某棉花田棉蚜种群数量进行了调查.统计结果见下表.以下说法正确的是(  )
日期(月-日)6-106-156-206-256-307-57-107-15
数量(只/株)0.424.7941.58261.731181.941976.962175.632171.46
A、调查期间棉蚜种群数量增长的曲线呈J型
B、若长期使用农药防治会诱导棉蚜抗药性突变
C、调查棉蚜种群数量最好采用样方法
D、棉蚜与棉花的种间关系是捕食

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中,一个发生了细胞质壁分离和复原的细胞,其细胞液浓度的变化曲线是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步练习册答案