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    在光合作用过程中,每产生一个葡萄糖分子必须消耗CO2的分子数是

    A.2           B.4              C.6            D.8

    C


    解析:

    注意课本中光合作用图解的虚线。

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    科目：高中生物 来源：高考三人行 学生用书 生物 题型：013

    在光合作用过程中，每产生1个葡萄糖分子，必须分解

    [　　]

    A．12个H2O分子
    B．6个H2O分子
    C．4个H2O分子
    D．1个H2O分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    研究人员以某植物为材料，利用多套图甲装置，对影响光合作用的各种环境因素进行研究。

     (1)在光合作用过程中，光反应为暗反应提供的两种物质是                 。

     (2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下，将图甲装置由阳光下移至黑暗处，则植物叶肉细胞内三碳化合物含量,                  (增加、减少)。    

     (3)为了探究温度对光合作用的影响，首先应在图甲装置的烧杯内加入         溶液，然后再打开该装置的活塞开关，使U形管两侧液面如图所示，关闭活塞，这一操作的目的是

                                                       。

            实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值。在每一给定温度且其它条件均相同、适宜的情况下光照1小时，实验数据如下表：

    温度(℃)

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    水柱高度(mm/h)

    1.0

    1.7

    2.5

    3.2

    3.7

    3.5

    3.0

    请根据以上数据在指定方框的坐标内。以直方图的形式画出各温度下的实验结果

                     。分析所绘图形可知温度与光合作用强度的关系是           。

     (4)夏季去除图甲的水浴装置后，置于自然环境                                         条件下，假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对C02浓度影响均忽略不计，利用C02浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜C02浓度的变化情况，绘制成如图乙曲线。问图中CD段C02浓度上升的原因是                      ，G点时植物光合作用与呼吸作用的关系特点是                    。

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    科目：高中生物 来源：2011届江苏省泰州中学高三上学期期中考试生物试题 题型：综合题

    研究人员以某植物为材料，利用多套图甲装置，对影响光合作用的各种环境因素进行研究。
    (1)在光合作用过程中，光反应为暗反应提供的两种物质是                。
    (2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下，将图甲装置由阳光下移至黑暗处，则植物叶肉细胞内三碳化合物含量,                  (增加、减少)。   
    (3)为了探究温度对光合作用的影响，首先应在图甲装置的烧杯内加入        溶液，然后再打开该装置的活塞开关，使U形管两侧液面如图所示，关闭活塞，这一操作的目的是                                                  。
    实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值。在每一给定温度且其它条件均相同、适宜的情况下光照1小时，实验数据如下表：w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网

    温度(℃)
    		5
    		10
    		15
    		20
    		25
    		30
    		35
    水柱高度(mm/h)
    		1.0
    		1.7
    		2.5
    		3.2
    		3.7
    		3.5
    		3.0
    请根据以上数据在指定方框的坐标内。以直方图的形式画出各温度下的实验结果        。分析所绘图形可知温度与光合作用强度的关系是            。
    (4)夏季去除图甲的水浴装置后，置于自然环境条件下，假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对C02浓度影响均忽略不计，利用C02浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜C02浓度的变化情况，绘制成如图乙曲线。问图中CD段C02浓度上升的原因是                     ，G点时植物光合作用与呼吸作用的关系特点是                     。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省高三6月热生考（理综）生物试题 题型：综合题

    下图1为光照强度一定时，大豆植株在不同02浓度下，CO2吸收速率的变化曲线。图2为某同学设计的一个实验装置。请据图回答下列问题：

         

    图1                              图2

    （1）由图1可知，随着O2浓度的升高，大豆植株对CO2的吸收速率逐渐           ，这种影响在外界CO2浓度较              时，对大豆的生存威胁更大。

    （2）实验表明：在强光下，O2参与叶绿素与类胡萝卜素的光氧化，从而影响光合作用光反应阶段，碳反应随之受到影响。综上所述，要提高大豆的产量，所需的最适外界条件是较高温度、适宜光照、较高              和较低            等。

    （3）为了验证氧气浓度对绿色植物光合作用的影响，根据图2所示的实验装置回答下列问题：

    ①在实验过程中，每组实验的叶片状况、实验时间、                           等要一致，以排除无关变量对该实验的影响。

    ②预测实验结果：随着氧气浓度的升高，红色液滴将向               （“左”或“右”）移动，并且移动速度逐渐                   。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在光合作用过程中，每产生1个葡萄糖分子，必须分解


    1. A.
      12个H2O分子
    2. B.
      6个H2O分子
    3. C.
      4个H2O分子
    4. D.
      1个H2O分子

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