分析 1、有氧呼吸全过程:
第一阶段:在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与.
第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量.
第三阶段:在线粒体的内膜上,[H]和氧气结合,形成水和大量能量,这一阶段需要氧的参与.
2、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段.光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上,色素吸收光照,吸收光能、传递光能,并将一部分光能用于水的光解生成[H]和氧气,另一部分光能用于合成ATP.暗反应发生场所是叶绿体基质中,首先发生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反应产生的[H]和ATP被还原.
解答 解:(1)淀粉遇碘变蓝,可以用碘液区分淀粉和葡萄糖;有氧呼吸全过程:第一阶段:在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与.第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量.第三阶段:在线粒体的内膜上,[H]和氧气结合,形成水和大量能量,这一阶段需要氧的参与.
(2)由图分析,果实采摘后10~15天葡萄糖含量增加,淀粉含量减少,说明淀粉水解产生葡萄糖.乙烯利可加速果实成熟.
(3)光合作用暗反应固定的二氧化碳中的碳元素最终进入有机物中,夜间无光照,光反应阶段不能进行,不能产生[H]和ATP,因此限制了暗反应的进行.
故答案为:
(1)碘液 细胞质基质 线粒体基质 线粒体内膜
(2)淀粉水解产生葡萄糖 成熟
(3)二氧化碳 暗反应[H]和ATP
点评 本题主要考查呼吸作用、光合作用、植物激素的作用等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程体现了质膜具有一定的流动性 | |
B. | 细菌抗原在溶酶体中被降解成氨基酸,然后与巨噬细胞表面的MHC蛋白结合 | |
C. | 图中巨噬细胞质膜上的特定结构能引起特定淋巴细胞的增殖分化 | |
D. | 图中水解酶的合成场所是核糖体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是
A.细胞外液
B.细胞内液
C.血浆、淋巴、组织液
D.内环境
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体中占体液总量百分比最大的是
A.细胞内液 B.细胞外液
C.血液 D.淋巴液
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科目:高中生物 来源:2014-2015湖北省枣阳市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在离体条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述正确的是
A.A~B段的Na+内流是需要消耗能量的
B.B~C段的Na+外流是不需要消耗能量的
C.C~D段的K+外流是不需要消耗能量的
D.D~E段的K+内流是需要消耗能量的
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科目:高中生物 来源:2014-2015湖北省枣阳市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人在感觉寒冷时,会不由自主地出现“寒战”现象,此反射的效应器是
A.骨骼肌
B.立毛肌
C.血管平滑肌
D.皮肤毛细血管
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省娄底市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
采用自交方法,可以解决下列什么遗传学问题?
①鉴定一株植物是否是纯种
②在一对相对性状中区分显、隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检验杂种F1的基因型
A.①、③ B.②、③
C.①、④ D.②、④
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