A、主动运输 | B、被动运输 |
C、协助扩散 | D、自由扩散 |
自由扩散 | 协助扩散 | 主动运输 | |
运输方向 | 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 |
顺浓度梯度 高浓度→低浓度 |
逆浓度梯度 低浓度→高浓度 |
载体 | 不需要 | 需要 | 需要 |
能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
举例 | O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 |
葡萄糖进入红细胞 | Na+、K+、Ca2+等离子; 小肠吸收葡萄糖、氨基酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
同化总量(106J) | 储存能量(106J) | 呼吸消耗(106J) | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 100 | 15 | 85 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 180 | 60 | 120 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋传递需要的能量只能来自④ |
B、神经递质只能从①处释放 |
C、由①②③构成突触小体 |
D、神经递质和受体结合后,在③处电信号转变为化学信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株 |
B、由花粉粒培育出的单倍体 |
C、转入抗卡那霉素基因的烟草细胞培育出转基因植株 |
D、二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞中有4条姐妹染色单体 |
B、该细胞中1与2、3与4为同源染色体 |
C、该细胞中的染色体数目可能与体细胞相同 |
D、该细胞可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或极体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单基因遗传病就是受一个等位基因控制的遗传病 |
B、适龄生育对于预防遗传病和防止先天性疾病患儿的出生具有重要意义 |
C、禁止近亲结婚是预防遗传性疾病发生的最简单有效的方法 |
D、21三体综合征和猫叫综合征患者都属于染色体数目异常遗传病 |
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