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    8．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2．下列表述正确的是（　　）
    A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1
    B．F1产生基因型为YR的卵和基因型yr的精子数量之比为1：1
    C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合
    D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1

    分析 根据题意分析可知：两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验，遵循基因的自由组合定律．F1黄色圆粒豌豆YyRr，在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能产生4种配子，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2为Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1．

    解答 解：A、F1YyRr产生4种而不是4个配子，比例为1：1：1：1，A错误；
    B、F1产生基因型YR的卵数量比基因型YR的精子数量少，即雄配子多于雌配子，B错误；
    C、基因自由组合定律是指F1在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；
    D、F1产生的精子有4种，基因型分别为YR、yr、Yr、yR，比例为1：1：1：1，所以基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查基因自由组合定律实质和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题：
    （1）生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素-受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的识别（信息传递）功能．
    （2）被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放Ca2+，Ca2+促使细胞内的 H+以主动运输的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长．细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是液泡．实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，出现这种现象的原因是高尔基体（填细胞器）为细胞壁添加了新的成分．
    （3）此外，Ca2+还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，能引起RNA聚合酶催化mRNA的合成．
    （4）生长素促进根系生长时具有最适宜浓度，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制根的伸长，这说明生长素的作用具有两重性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图不能够表达的生理过程是（　　）
    A．突触小体释放神经递质B．胰岛B细胞分泌胰岛素
    C．转基因大肠杆菌分泌胰岛素D．杂交瘤细胞分泌单克隆抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于种群和群落的叙述，正确的是（　　）
    ①内蒙古草原上的全部羊是一个种群
    ②池塘中全部的动物、植物和真菌是一个群落
    ③稻田中所有的东亚飞蝗是一个种群
    ④年龄组成、性别比例均是通过影响出生率和死亡率来影响种群密度
    ⑤决定种群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率．
    A．③④⑤B．③⑤C．②④⑤D．①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．有关细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期
    B．分化的细胞遗传物质没有改变
    C．癌变的细胞遗传物质没有改变
    D．细胞凋亡过程中没有基因的选择性表

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．吲哚乙酸是（　　）
    A．生长素B．生长激素C．乙烯D．赤霉素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在纯化大肠杆菌的恒温箱培养中，一般不可能发生的是（　　）
    A．繁殖B．生存斗争C．种间斗争D．种内斗争

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．油菜物种Ⅰ（2n=20）与Ⅱ（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系Ⅲ（注：Ⅰ的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会配对）．
    （1）秋水仙素通过抑制植物分生组织细胞中纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内的染色体加倍．
    （2）观察新品系Ⅲ细胞染色体的数目和形态，应选择处于分裂中期的细胞观察，因为处于该期的细胞染色体形态稳定，数目清晰．正常情况下该期的一个细胞中有76条染色单体．
    （3）油菜新品系Ⅲ属于四倍体植物，减数分裂过程中可形成19个四分体．

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西西北工业大学附属中学高三五次适应性理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    二倍体哺乳动物体细胞不易进行基因操作和筛选，而生殖细胞已高度分化，不能在体外扩增培养。我国科学家建立了小鼠哺乳动物单倍体胚胎干细胞系，为基因操作找到了新的动物模型。过程如图所示，请据图回答：

    （1）上图中构建的表达载体通过③过程通常采用的技术是____________技术，基因表达载体中能驱动基因转录出mRNA的特殊结构是__________。设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是_____________。

    （2）单倍体胚胎干细胞取自囊胚的_____________细胞，单倍体胚胎干细胞在体外培养的条件下，可以_______________________。

    （3）在①过程中，科学家采用两种策略来获得小鼠的孤雄单倍体胚胎，一是向去核的卵母细胞中注射成熟精子，另一种方法是将刚受精后获得的合子中的____（雄原核/雌原核）去除。

    （4）④过程采用的技术手段是_______________技术，由此可见，单倍体胚胎干细胞能够代替精子，使卵细胞成功“受精”，支撑小鼠胚胎的全程发育。

    （5）⑥过程所用的技术是_______________技术。

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