A. | 全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行 | |
B. | 第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和ATP | |
C. | 第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP | |
D. | 第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的[H]和ATP |
分析 有氧呼吸可以分为三个阶段:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)(葡萄糖)
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP).
解答 解:A、有氧呼吸的第三阶段必须有氧参与,其全过程在细胞质和线粒体中进行,A错误;
B、第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生少量的[H]和ATP,B错误;
C、第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时释放大量能量,生成大量的ATP,C正确;
D、第二阶段是丙酮酸和H2O分解成[H]和CO2,产生大量的[H]和少量的ATP,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素 | |
B. | 叶绿体中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同 | |
C. | 在研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒慢慢研磨 | |
D. | 实验结果中得到的滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色,最上面的色素带呈橙黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察核酸在细胞中的分布常用甲基绿吡罗红混合染色剂 | |
B. | 常用0.3g/mL葡萄糖溶液观察植物细胞的质壁分离与复原实验 | |
C. | 可用苏丹Ⅲ溶液、10%酒精、清水做脂肪鉴定实验 | |
D. | 在碱性条件下,重铬酸钾溶液可用于检测酵母菌无氧呼吸产生的乙醇 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蚕豆细胞能利用质子泵所产生的H+浓度梯度推动蔗糖的吸收,这种特殊的主动转运利用H+势能,其方式如图,以下相关说法,正确的是( )
A.质子泵以ATP为能源主动吸收H+
B.H+﹣蔗糖共转运的蛋白质在转运过程中形变需要消耗ATP
C.若提高外界溶液的pH值,会使细胞对蔗糖的吸收量减少
D.若提高外界溶液的蔗糖浓度,会使细胞对蔗糖的吸收量减少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下列化学反应的叙述错误的是( )
A.过程①可以发生在细胞质基质中
B.过程①可以发生在线粒体中
C.过程②所释放的能量可用于CO2固定
D.过程②所释放的能量可用于C3还原
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高一下月考生物卷A卷(解析版) 题型:选择题
一对表现正常的夫妇,他们的双亲中都有一个白化病患者。预计他们生育一个白化病男孩的概率是:( )
A.12.5% B.25% C.75% D.50%
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在恒温箱培养微生物时,平板要倒置的原因是
A.利于通气
B.利于微生物的快速繁殖
C.防止培养皿内的冷却水流入培养基
D.防止杂菌污染
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