A. | 0 | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
分析 人类的ABO血型是由复等位基因控制的,IAi、IAIA为A型血,IBIB、IBi为B型血,IAIB为AB型血,ii为O型血.
解答 解:由题意知,小明的岳父母均为AB型血,则小明的妻子的基因型可能为IAIA:IAIB:IBIB=1:2:1,小明的妻子产生的卵细胞的基因型是IA:IB=1:1.小明的父亲是O型血,基因型为ii,小明是B型血,基因型为IBi,小明夫妇生一个AB型血的孩子的概率是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$,生一个AB型血的男孩的概率是$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$.
故选:B.
点评 本题旨在考查学生理解基因分离定律的实质及应用,并学会应用分离定律知识解释复等位基因的遗传问题.
科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
离体叶绿体在光下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2的供应,下列关于短时间内叶绿体中ATP与O2的相对含量变化的示意图中,正确的是
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体 | B. | 线粒体 | C. | 内质网 | D. | 中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增加了反应物之间的接触面 | B. | 降低了反应物分子所需要的活化能 | ||
C. | 提高了反应物分子的活化能 | D. | 减少了反应物之间的接触面 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA数目增加一倍,染色体数目不变 | B. | DNA数目和染色体数目增加一倍 | ||
C. | DNA数目不变,染色体数目增加一倍 | D. | DNA数目和染色体数目都不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群是生物进化的基本单位 | |
B. | 自然选择学说是现代进化理论的核心 | |
C. | 生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变 | |
D. | 生物进化过程的实质在于有利变异的保存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物 | |
B. | 植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息 | |
C. | 动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息 | |
D. | 牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利 |
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