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若用“①③→④”来表示植物组织培养过程。请回答:

    (1)①表示________________________,被培养成为④的根本原因是____________。

    (2)②表示______,其细胞特点是_________________ (3)若想制做人工种子,应选用____(填编号)

    (4)①为花药,则④是__________________

    (5)若①是胡萝卜根尖细胞,则培养成的④的叶片的颜色是______

(1)离体的植物器官、组织或细胞(外植体);植物细胞具有全能性;

(2)愈伤组织;细胞排列疏松,高度液泡化,细胞壁薄;

(3) ③    (4)单倍体    (5)绿色

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇的长翅对残翅为显性,现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证孟德尔的豌豆杂交实验,则下列哪项不是必需的

A、亲本果蝇必须是纯种 

B、亲本中的长翅、残翅果蝇的性别必须不同

C、在子代果蝇羽化成为成虫前必须除去亲本  

D、长翅果蝇必须作母本、残翅果蝇必须作父本

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的长翅对残翅为显性,现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证基因的分离定律,下列条件不是必需的是(    )

A.亲本果蝇必须是未交配过的纯种    B.亲本中的长翅、残翅果蝇的性别不同

C.在子代果蝇羽化前必须除去亲本    D.长翅果蝇作母本,残翅果蝇作父本

 

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科目:高中生物 来源:2014届云南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的长翅对残翅为显性,现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证基因的分离定律,下列哪一条件不是必需的(   )

A.亲本果蝇必须是未交配过的纯种    B.亲本中的长翅、残翅果蝇的性别不同

C.在子代果蝇羽化前必须除去亲本    D.长翅果蝇作母本,残翅果蝇作父本

 

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科目:高中生物 来源:2014届江西省高一下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的长翅对残翅为显性,现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证基因的分离定律,下列条件不是必需的是(    )

A.亲本果蝇必须是未交配过的纯种   

B.亲本中的长翅、残翅果蝇的性别不同

C.在子代果蝇羽化前必须除去亲本   

D.长翅果蝇作母本,残翅果蝇作父本

 

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科目:高中生物 来源:2009-2010学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

果蝇的长翅对残翅为显性,现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证基因的分离定律,下列条件不是必需的是

A.亲本果蝇必须是未交配过的纯种    B.亲本中的长翅、残翅果蝇的性别不同

C.在子代果蝇羽化前必须除去亲本    D.长翅果蝇作母本,残翅果蝇作父本

 

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