A. | 3个、6个 | B. | 2个、5个 | C. | 3个、5个 | D. | 4个、6个 |
分析 精子的形成过程:
(1)精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)→初级精母细胞;
(2)初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)→两种次级精母细胞;
(3)次级精母细胞经过减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)→精细胞;
(4)精细胞经过变形→精子.
解答 解:(1)减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,因此图中①、③、⑥可能来自同一个初级精母细胞;②和⑤可能来自同一个初级精母细胞;③来自一个初级精母细胞.因此,它们至少来自3个初级精母细胞.
(2)减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此同一个次级精母细胞产生的两个精细胞中的染色体组成是相同的.图中①、④、⑥中染色体的组成是相同的,但他们至少是来自于2个次级精母细胞;②、③、⑤中的染色体组成各不相同,说明它们至少来自3个次级精母细胞.因此,它们至少来自5个次级精母细胞.
故选:C.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是精子的形成过程,掌握来自同一个初级精母细胞的精子的特点,来自同一个次级精母细胞的精子的特点,能正确分析题图,判断哪些可能来自同一个初级精母细胞,哪些可能来自同一个次级精母细胞.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸过程中产生的[H]与氧结合生成水,释放大量的能量 | |
B. | 在光合作用过程中,[H]可产生于叶肉细胞以及植物根的分生区细胞中 | |
C. | 葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸,生成[H]并释放少量的能量 | |
D. | 光合作用产生的[H]在暗反应中用于还原C3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜不与细胞内的其它膜相连 | |
B. | 核仁与细胞核内蛋白质的合成有关 | |
C. | DNA通过核孔进入到细胞质控制细胞的代谢 | |
D. | 细胞周期中染色体和染色质发生周期性变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物在夜间有O2存在时①主要发生在线粒体 | |
B. | ①和②互为可逆反应,由相同的酶催化 | |
C. | ①发生在光合作用的光反应和暗反应过程中 | |
D. | 硝化细菌的①过程必然伴随有机物的氧化分解 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某植物幼根以葡萄糖为底物的细胞呼吸过程中O2的吸收量和CO2的释放量随环境中O2浓度的变化而变化的曲线,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时
A.厌氧呼吸比需氧呼吸产生的ATP少
B.需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的有机物相等
C.需氧呼吸比厌氧呼吸产生的CO2少
D.条件不足无法比较
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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