A. | 蛋白质的结构设计 | B. | 蛋白质的结构和功能分析 | ||
C. | 凝乳酶基因的定向改造 | D. | 将定向改造的凝乳酶导入受体细胞 |
分析 1、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.(基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质)
2、蛋白质工程的基本途径:从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)以上是蛋白质工程特有的途径;以下按照基因工程的一般步骤进行.(注意:目的基因只能用人工合成的方法)
解答 解:A、蛋白质的结构设计属于蛋白质工程的步骤,A正确;
B、蛋白质的结构和功能分析属于蛋白质工程的步骤,B正确;
C、蛋白质工程通过改造基因来实现对蛋白质的改造,C正确;
D、将定向改造的凝乳酶基因导入受体细胞,而不是将定向改造的凝乳酶导入受体细胞,D错误.
故选:D.
点评 本题考查蛋白质工程的相关知识,要求考生识记蛋白质工程的概念、基本途径等知识,能结合所学的知识根据题干要求准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紫花×紫花→紫花 | B. | 紫花$\stackrel{?}{→}$301紫花+101白花 | ||
C. | 白花×白花→白花 | D. | 紫花×白花→98紫花+107白花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎分割移植存在一些问题比如:刚出生的动物体重偏轻、毛色和斑纹存在差异等 | |
B. | 分割胚胎一般用分割针或者分割刀进行分割 | |
C. | 不论选择桑椹胚还是囊胚进行分割,分割时的具体操作完全相同 | |
D. | 胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪 |
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科目:高中生物 来源:2016届河北定州中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞内物质或结构的转变是维持生命活动正常进行的重要条件之一.下列相关叙述中不正确的是
A.ATP转变成ADP有利于为生命活动直接提供能量
B.血糖浓度低时,只有肝糖原转变成葡萄糖维持血糖浓度的相对稳定
C.分泌蛋白的运输离不开内质网膜转变成高尔基体膜
D.染色质转变成染色体有利于细胞核内遗传物质的平均分配
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂的后期 | B. | 有丝分裂的末期 | ||
C. | 减数第一次分裂后期 | D. | 减数第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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