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【题目】在下图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述中,错误的是

A.如果AC中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TATC,则TATC

B.AB玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率VAVB,则VAVB

C.如果BC中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TBTC,则TCTB

D.如果BC中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离LBLC,则LBLC

【答案】A

【解析】

AB形成对照,变量为是否消毒,即是否有微生物。BC形成对照,变量为种子种类的不同。小麦种子和花生种子的差别在于:种子所含主要物质的不同,花生含脂肪较多,小麦含糖较多。相同质量的脂肪与相同质量的糖相比,脂肪的碳氢比例高,耗氧量较多,释放的能量较多。

AAC比较,小麦种子含糖较多,花生种子脂肪含量较多,脂肪的碳氢比例高,耗氧量较多,释放的能量较多,因此TATCA错误;

BB种子未消毒,在单位时间内,呼吸作用强度大于A,消耗的氧气多,同时两者呼吸作用产生的二氧化碳都被氢氧化钠吸收,所以B中消耗的氧气多,内外的压强差大,玻璃管中的水珠开始移动时的速率VBVAB正确;

CD、小麦种子中主要是淀粉,花生种子中含油脂比较多.油脂分子中含氧元素比糖类(淀粉)少,其氧化分解时,需要的氧气比糖类(淀粉)氧化分解时多,产生的热量比糖类(淀粉)氧化分解时多.所以,如果BC中都消耗了等质量的有机物,则C中消耗的氧气多,内外的压强差大,产生的热量多,因此TCTBLCLBCD正确。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究IAA(生长素)对番茄子房发育成果实的调节,科研人员做了系列实验。

(1)科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验,处理及结果见下表。

组别

1组

2组

3组

4组

实验

授粉

未授粉

处理

不涂抹IAA

不涂抹IAA

在子房上涂抹IAA

在花柄上涂抹IAA

果实平均重量(g)

4.1

0

5.3

0

①1组番茄发育成果实,其子房生长所需的生长素主要来自发育中的_____________

②比较___________组实验结果,表明子房发育成果实需要IAA.

③依据3、4组实验结果,推测IAA不能___________________________________

(2)根据上述推测,科研人员认为芽产生的生长素并不用于调节子房发育成果实。为此,科研人员建立了图1所示的研究模型。请利用该模型,完成验证该推测的实验方案并预期结果。

放射性检测结果比较

3H-IAA

NPA

a段

b段

c段

d段

I组

施加

施加

I组<II组

II组

注:NPA为生长素运输阻断剂

①l组中施加3H-IAA和NPA部位应分别位于图1的____________处。(填图1中的数字序号)

②组“?”处的处理从左到右依次应为___________________

③请在表中填写a、b、c段的预期结果。____________

(3)为进一步研究IAA对果实发育的调节作用,科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组,实验处理及各组所结果实平均重量如图2所示(图中“+”表示在花柄处施加NPA,“-”表示未进行该处理。)

据图2分析,授粉后在花柄处施加NPA导致番茄不能结实的原因是:____________________均能产生生长素,由于________________________________,从而抑制果实发育。

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【题目】下列关于DNA的叙述中,正确的是

A.碱基对构成了 DNA的基本骨架

B.G—C碱基对的比例越高则耐热性越强

C.同一条链上的两个相邻的碱基通过氢键相连

D.DNA的复制发生的时间是有丝分裂或减数分裂的间期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示用微电表测定神经纤维ab及对其上的某处刺激后记录的某一时刻膜电位图。下列有关说法中,正确的是

A. 神经冲动正从b端向a端传导

B. ①⑤处均没有发生Na+的跨膜转运

C. ③⑤处均有K+外流,且速度相同

D. ③处电表指针即将右偏,④处电表相反

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】50肽中有丙氨酸(R基为—CH34个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图所示),得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是( )

A. 新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基

B. 该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子

C. 若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列

D. 若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链,则将脱去4H2O

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【题目】鸡红细胞中,每个血红蛋白分子共有4条肽链,包括两条α链和两条β链,每条α链由141个氨基酸组成,每条β链由146个氨基酸组成。回答下列问题:

1)一个鸡血红蛋白分子中,肽键的数目是________,肽键的形成在_____________(细胞器)中进行。β链含有半胱氨酸,其分子式为C3H7NO2S,则其R基由_______(元素符号)元素构成。

2)生物体内含有多种蛋白质,从功能的角度考虑,蛋白质功能包括:①结构物质,如肌球蛋白。②____,如唾液淀粉酶。③____,如血红蛋白、载体等。④免疫,如___。⑤____,如胰岛素。

3)泛素是一个由76个氨基酸组成的多肽链,对细胞内蛋白质降解起调节作用。请回答下列问题:

泛素的合成方式称为_______,连接其基本组成单位的结构简式为___________泛素在蛋白质降解过程中,起到“死亡标签”的作用,被泛素标记的蛋白质将被特异性地识别并迅速降解,降解过程发生在___________(细胞器)中。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据下图回答问题:

1)图中D表示_____________(写出基团的中文名称)。

2)由氨基酸分子形成上图中的化合物的过程为__________________________

3)图中表示肽键的是_______(填写字母)。

4)该化合物名称为______,由______种氨基酸形成的,形成该化合物的场所是_______(填细胞器)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP是生物体内重要的能源物质,下列有关叙述不正确的是(  )

A.AMP可以作为合成ADPmRNA的原料

B.甲过程中释放的能量可以用于细胞分裂

C.丁过程中合成ATP所需能量可以是光能、化学能、热能

D.催化甲过程和丁过程的酶肯定不是同一种酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员调查某地不同植物花冠筒的深度与昆虫口器长度之间的关系,结果如下图。相关叙述错误的是(

A.昆虫口器的不同长度是吸食不同深度的花冠筒花蜜造成的

B.花冠筒的不同深度有利于减弱昆虫间生存斗争的强度

C.各种昆虫口器长度差异体现了基因多样性和物种多样性

D.昆虫口器不同长度、花冠筒不同深度是长期相互选择的结果

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