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    请分析下面三段材料后回答问题:

    材料一：发源于中国本土的“中华蜜蜂”(简称“中蜂”)，蜂蜜产量较低但营养均衡。而来源于意大利的蜜蜂(简称“意蜂”)，蜂蜜产量较高但营养和口感较差，蜂农为了获得较高的经济效益选择养殖意蜂。

    材料二：意蜂能杀死中蜂蜂王，其原理是意蜂翅膀振动频率与中蜂相仿，导致中蜂中的守卫蜂无法识别，放其进入蜂巢。意蜂还会将对自己不造成严重危害的囊状幼虫病等一些新的传染病带给中蜂，造成中蜂大量死亡。

    材料三：意蜂要在10℃以上的环境条件下才能工作，其嗅觉灵敏度较低，不易发现那些分散、零星开花的低矮灌木和草本植物，而这些植物只能依赖中蜂授粉。当中蜂被意蜂取代时，会令多种植物授粉受到影响。

    (1)蜜蜂的集群分布属于种群的 特征；意蜂的“翅膀振动频率”属于 信息。

    (2)在生态系统的组成成分中，蜜蜂属于 。材料二中所涉及的生物种间关系有 。

    (3)在60多年前，北京地区的农户们大约拥有4万群中蜂，下图是意蜂引入后，中蜂λ值的变化曲线，则曲线中中蜂种群数量减少的区段是 段，曲线上 点对应的中蜂种群数量最少。

    (4)若意蜂的引入造成中蜂灭绝，则生态系统的群落发生了演替，该演替的类型是 。

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    下图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为10mmol/L），下列叙述错误的是

    A．物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖

    B．在该实验条件下物质a在2min内可被完全分解

    C．若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③

    D．若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞凋亡和癌变的相关叙述，正确的是

    A．细胞凋亡过程中某些基因的表达可能会增强

    B．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

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    D．凋亡细胞、癌细胞等细胞中基因组成都相同，mRNA都不同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省济宁市高三第四次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （13分）某油料植物细胞中有一种中间代谢产物简称为PEP，其运输到种子后有下图所示的两条转化途径。科研人员根据PEP的转化途径培育出了高油植物（即产油率由原来的35%提高到了58%），请回答下列问题：

    （1）基因A与物质C在化学组成上的区别是前者含有 。

    （2）分析上图可知，该油料植物含油量提高的原因是 的形成抑制了酶b合成过程中的 阶段。

    （3）该油料植物的花色有黄、白之分（用A、a表示），种子中芥酸含量有高、低之分（用B、b表示）。黄花低芥酸和白花高芥酸植物杂交，F1全部为白花高芥酸，F1自交得到的F2有白花高芥酸和黄花低芥酸两种，比例约为3:1。

    ①两对性状中显性性状 。

    ②请在下侧圆圈中画出F1的染色体组成并标出基因的位置。

    ③若要研究控制花色与芥酸含量的基因在遗传时是否遵循基因自由组合定律， 可让F1的白花高芥酸植株与 植株杂交，如果子代 ，则说明与芥酸含量的基因在遗传时遵循基因自由组合；如果子代 ，则说明与芥酸含量的基因在遗传时不遵循基因自由组合。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省济宁市高三第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    几种性染色体异常果蝇的性别、育性（可育／不可育）如下图所示，控制眼色红眼（R）和白眼（r）的基因位于X染色体上。下列说法中错误的是

    A．正常果蝇配子的染色体组型为3+X或3+Y

    B．如果甲、乙、丙、丁是因同一亲本的异常配子造成，则最可能是雌配子异常

    C．甲图白眼雌果蝇（XrXrY）最多能产生Xr、XrXr、XrY和Y四种类型的配子

    D．白眼雌果蝇（XrXrY）与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代红眼雌果蝇的基因型只有XRXr一种

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省七市（州）教科研协作体高三4月联合考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示的是某草原生态系统的能量流动模型。a、 b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、 h、 i表示各营养级生物的呼吸消耗量，j、k、1表示流入分解者的能量。有关叙述正确的是

    A.图中涉及的食物链中共包括四个营养级

    B.图中兔子同化的能量可表示为b＝h+e+k

    C.分解者产生的物质和能最可供植物利用

    D.图中各营养级获得能量的方式并不完全相同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省周口市高三3月教学质量监测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （13分）小鼠尾形的弯曲与正常为一对相对性状，由等位基因B、b控制，若小鼠的受精卵无控制尾形的基因（B、b），将导致胚胎致死。正常尾雌鼠与弯曲尾雄鼠交配，F1雌鼠全为弯曲尾，雄鼠全为正常尾。请回答：

    （1）控制小鼠尾形性状的基因位于_______________染色体上。

    （2）让F1雌雄鼠交配，雌鼠产生的卵细胞的基因型及比例是_______，F2的表现型及比例是____________。

    （3）遗传学家将一个DNA片段导入到F1弯曲尾雌鼠的体细胞中，通过克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠。已知插入的DNA片段本身不控制具体的性状，小鼠体内存在该DNA片段时，B基因不表达，b基因

    的表达不受影响。遗传学家认为该DNA片段插入到小鼠染色体上的位置有4种可能（见右图）。为确定具

    体的插入位置，进行了相应的杂交实验（不考虑交叉互换）。

    实验方案：让该转基因正常尾小鼠与非转基因正常尾雄鼠杂交，统计子代的表现型种类及比例。

    预期结果与结论：

    ①若子代正常尾雌鼠 ：弯曲尾雌鼠 ：正常尾雄鼠 ：弯曲尾雄鼠＝1 ：1 ：1 ：1，则该DNA片段的插入位置属于第1种可能；

    ②若子代___________________________，则该DNA片段的插入位置属于第2种可能；

    ③若子代___________________________，则该DNA片段的插入位置属于第3种可能；

    ④若子代___________________________，则该DNA片段的插入位置属于第4种可能。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省商丘市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某兴趣小组在对石刁柏（XY型性别决定）野外调查时，偶然发现一突变雄株.已知该突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的.为进一步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置，设计了杂交方案：利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量并计算突变率，结果如 下表。下列说法不正确的是

    A.若突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0 .

    B.若突变基因位于X染色体，且为显性，则Q和P值分别为0、1

    C.若突变基因位于常染色体上，且为显性，则Q和P值分别为1/2、1/2

    D.若突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则该雄株的基因刮为XAYa、XaYA或XAYA

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在新开垦的土地上，种植用蚕豆根瘤菌拌种的豇豆、菜豆、大豆和小麦，能提高其产量的一组作物是

    A．菜豆和豇豆 B．豇豆和小麦 C．菜豆和大豆 D．大豆和豇豆

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