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以抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)为亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2的性状分离比为9:3:3:1.则F1中两对基因在染色体上的位置关系是( )

A. B.

C. D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届山东省德州市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版 ) 题型:选择题

下列有关真核细胞结构及功能的叙述,正确的是

A. 细胞核是基因复制和表达的主要场所

B. 蛋白质在细胞膜两侧呈不对称性分布

C. 浆细胞细胞膜上有能识别抗原的糖蛋白

D. 细胞内的囊泡都来自内质网或高尔基体

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科目:高中生物 来源:2017届山西省临汾市高三考前适应性训练考试(三)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

破伤风毒素是破伤风杆菌产生的一种神经蛋白毒素,这种蛋白质会使感染者的抑制性突触不能释放神经递质,引起超反射反应和横纹肌痉挛。闰绍细胞是脊髓内的一种抑制性神经元,如图表示脊髓前角神经元、闰绍细胞共同支配肌肉收缩,防止肌肉过度兴奋的过程。请回答下列问题:

(1)适宜电刺激作用于a处,导致脊髓前角神经元兴奋并引起肌肉反应。同时闰绍细胞可释放神经递质作用于突触后膜,引起突触后膜上的_________(填“Na+”“K+”“Cl-”)内流,突触后膜的电位差______(填“变大”“变小”)。

(2)图中的效应器是由__________组成。刺激b处,在图中_______(填字母)两处也能检测到电位变化。

(3)就图分析,机体感染破伤风杆菌后,会出现________症状。机体一旦被感染,应尽早注射破伤风抗毒血清。在制备破伤风抗毒血清时,可将减毒的破伤风毒素注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应的方式是_____________,所用的破伤风毒素是引起免疫应答的_______________。

(4)预防破伤风时,第二次注射疫苗诱发产生的浆细胞来自__________(填细胞名称)。

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科目:高中生物 来源:2017届全国100所名校高三最新高考冲刺卷(三)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为有髓神经纤维的局部,被髓鞘细胞包裹的轴突区域(b、d)Na+、K+不能进出细胞,裸露的轴突区域(a、c、e)Na+、K+进出不受影响。下列叙述不正确的是

A. c区域处于兴奋状态,膜内的离子有阴离子

B. e区域处于静息状态,膜对Na+的通透性较大

C. b和d区域不会出现电位变化,不能产生兴奋

D. 局部电流在轴突内的传导方向为c→a和c→e

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

DNA分子复制时解旋酶作用于下列哪一结构()

A. B. C.A-U D.G-C

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列杂交组合属于测交的是( )

A.EeFfGg×EeFfGg B.EeFfGg×eeFfGg

C.eeffGg×EeFfGg D.eeffgg×EeFfGg

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验材料的选择理由不合理的是

A. 选择洋葱根尖观察植物细胞减数分裂是因为分生区分裂旺盛

B. 赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体的理由之一是它只有蛋白质和DNA

C. 选择果蝇作为遗传学实验材料的重要原因是其个体小,繁殖迅速

D. 比较H2O2在不同条件下的分解实验中选择肝脏的理由之一是其含过氧化氢酶

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将15N标记的大肠杆菌(其DNA经密度梯度离心后如甲图),转至以14NH4C1为唯一氮源的培养液中培养,每20分钟繁殖一代,收集并提取DNA,进行密度梯度离心,下图为离心结果模拟图。已知大肠杆菌DNA中胞嘧啶个数为X。下列有关叙述正确的是

A. 出现丁结果至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为4X

B. 乙是转入14N培养基中复制一代的结果

C. 出现丙结果至少需要40分钟

D. 甲→丁过程中所需的嘌呤数等于嘧啶数

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科目:高中生物 来源:2017届河南省商丘市高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

1910年摩尔根团队偶尔在一群红眼果蝇的染色体中发现了一只白眼雄果蝇,于是摩尔根等人做了如图1的实验。图2是雄性果蝇的染色体组成示意图,A、a表示位于染色体上的基因。基因A(长翅)对a(残翅)完全显性。请据图回答:

(1)当时摩尔根之所以选用果蝇为实验材料,是因为果蝇______(写出两条)。亲代那只白眼雄蝇的出现最可能是______的结果。

(2)摩尔根等人根据其他科学家的研究成果,对该实验结果提出了______的假说,为验证其假说,设计了测交方案对其进行了进一步的验证。结合当时实际分析,该测交方案应该是让F1中的_______果蝇与F2中的白眼果蝇交配。

(3)图2所示雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交,产生一只Ⅱ号染色体三体长翅雄果蝇。其基因组成可能为AAa或Aaa。AAa产生的原因为___________。

为确定该三体果蝇的基因组成,让其与残翅雌果蝇测交(假设染色体组成正常的配子均可育,染色体数目异常的配子50%可育)。

如果后代表现型长翅:残翅的比例为_______则该三体果蝇的基因组成为Aaa。

如果后代表现型长翅:残翅的比例为_______则该三体果蝇的基因组成为AAa。

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