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    【题目】狂犬病是由狂犬病毒引起的传染病，主要通过猫狗传播，人可通过注射狂犬病疫苗、人狂犬病免疫球蛋白预防狂犬病。下列叙述正确的是（　　）

    A.狂犬病毒可以在人体内环境中大量繁殖

    B.吞噬细胞可以清除侵入人体的狂犬病毒

    C.注射狂犬病疫苗可以通过细胞免疫产生相应抗体

    D.狂犬病疫苗比人狂犬病免疫球蛋白更快发挥作用

    【答案】B

    【解析】

    特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：

    本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合题干信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

    A、病毒只能寄生在活细胞中，不能在人体内环境中大量繁殖，A错误；

    B、吞噬细胞可以清除侵入人体的狂犬病毒，B正确；

    C、注射狂犬病疫苗可以通过体液免疫产生相应抗体，C错误；

    D、人狂犬病免疫球蛋白比狂犬病疫苗更快发挥作用，D错误。

    故选：B。

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    A.3∶2∶1B.2∶6∶3

    C.3∶6∶2D.2∶1∶3

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    【题目】研究发现，豚鼠毛色由以下等位基因决定：Cb﹣黑色、Cs﹣银色、Cc﹣乳白色、Cx﹣白化．为确定这组基因间的关系，进行了部分杂交实验，结果如下．据此分析下列选项正确的是（ ）

    A．该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种

    B．无法确定这组等位基因的显性程度

    C．两只豚鼠杂交的后代最多会出现4种毛色

    D．两只白化豚鼠杂交，后代不会出现银色个体

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    【题目】胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请据图分析回答：

    （1）血糖平衡的调节中枢位于_____________。当血糖浓度升高时，胰岛B细胞接受的刺激有葡萄糖、①_____________、②_____________等，使胰岛素分泌增加。

    （2）胰岛素作用的机理是：一方面通过促进_____________，进而促进组织细胞摄取更多的葡萄糖；同时，通过促进过程③氧化分解产生________________、④合成________、⑤转化为____________，加速葡萄糖的利用，从而降低血糖浓度。

    （3）若某种抗体X攻击胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体，则血糖浓度上升，患者在患有糖尿病的同时并发_____________病。

    （4）临床上，应用胰岛素治疗糖尿病，胰岛素不能口服，原因是_______________________

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    【题目】下图表示人体内某些细胞的增殖分化和某种免疫过程，字母表示细胞或物质。请分析下图并回答以下问题：

    （1）图中属于免疫活性物质的 是_____________________（填字母）。

    （2）与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有______________________。

    （3）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，图中相应的记忆细胞___________（填字母）能___________，快速产生大量抗体，增强机体的免疫力。

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    【题目】水稻光合作用中同化二氧化碳的最初产物是三碳化合物，被称为C3植物；玉米光合作用中同化二氧化碳的最初产物是四碳化合物，被称为C4植物；与C3植物相比，C4植物叶肉细胞中含有PEP羧化酶（对CO2的亲和力很高），故可利用细胞间隙中很低的CO2进行光合作用。请回答下列相关问题：

    （1）夏季晴朗的中午，____________（填“玉米”或“水稻”）具有较强光合作用，其原因是____________。

    （2）将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度，结果如下图所示。

    ①若A、B两种植物其中一种为C3植物，一种为C4植物，则为C4植物的是_________________；若A植物在5min时光照强度突然下降，C5含量将____________。

    ②当CO2浓度为M点对应的CO2浓度时，A、B两植物净光和作用强度的关系是____________；30min后两条曲线最终不再变化的原因是________________________。

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    【题目】下图是人体正常精细胞中第6号和第9号染色体形态，那么产生该精细胞的精原细胞中可能的染色体形态是：

    A.B.C.D.

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    【题目】某生态系统的局部能量流动示意图如下，其中a1是流入第一营养级的总能量，下列有关叙述正确的是（ ）

    A.第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为a5/a2x 100%

    B.第一营养级传递给分解者的总能量为a4

    C.a3的能量来自第一营养级的细胞呼吸

    D.第一营养级的同化量是a2

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    【题目】在细胞分裂间期，线粒体的数目增多，其增多的方式有 3 种假设：Ⅰ．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．结构乙分裂增殖形成。 有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中结构乙的放射性。结果如下：

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