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    7．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（　　）
    A．雄性激素的化学本质属于脂质
    B．西红柿的遗传物质含有硫元素
    C．肌肉细胞含量最多的化合物是蛋白质
    D．组成植物细胞壁主要成分的单体是氨基酸

    分析 脂质的种类及功能：
    （1）脂肪：良好的储能物质；
    （2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；
    （3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）．

    解答 解：A、性激素为固醇类，化学本质属于脂质，A正确；
    B、西红柿的遗传物质为DNA，不含硫元素，B错误；
    C、肌肉细胞含量最多的化合物是水，C错误；
    D、组成植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶，其单体没有氨基酸，D错误．
    故选：A．

    点评 本题综合考查了蛋白质、糖类和脂质的种类及其功能，只有考生识记各种化合物的种类和作用即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    17．下面是某同学所做的有关过氧化氢在不同条件下分解的验证性实验．
    （一）实验材料和用具：新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、新鲜的马铃薯泥、蒸馏水、酒精灯、温度计等．
    （二）实验步骤
    步骤试管编号
    abcde
    加入
    试剂    		3%H2O2 2mL
    H2O 2mL
    设置反应条件剂量常温常温常温0℃常温
    蒸馏水
    2滴    		FeCl3溶液2滴肝脏研磨液2滴煮熟的肝脏
    研磨液2滴    		肝脏研磨液2滴
    观察气泡产生
    请根据该实验回答下列问题．
    （1）实验中采用的肝脏必须是新鲜的，目的是保证H202酶的活性．
    （2）在上述实验中，产生气泡最多的试管是c号，原因是：酶在适宜条件下具有高效性．
    （3）如果仅将上述实验条件由常温改为90℃水浴，重复实验，气泡产生最多的试管是b号．
    （4）该同学设计e组的实验目的是：排除肝脏研磨液中其他物质对实验结果的影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．用15N 标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次．下列结果不可能的是（　　）
    A．含有14N的 DNA分子占 $\frac{7}{8}$
    B．含有15N的脱氧核苷酸链占$\frac{1}{16}$
    C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600 个
    D．复制后共产生 16个 DNA 分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于生物科学史有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A．温特实验表明了植物具有向光性
    B．卡尔文用同位素示踪法发现了碳反应过程
    C．肺炎双球菌R型菌转化为S型菌是基因突变的结果
    D．噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，蛋白质不是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是（　　）
    A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有 2 对姐妹染色单体
    B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有 2 对姐妹染色单体
    C．图③处于有丝分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒为8条
    D．四幅图可排序为①③②④，出现在该生物体精子（或卵细胞）的形成过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某种昆虫的翅膀颜色有黄色和黑色，长度有长翅和短翅两对相对性状，各由一对等位基因控制（前者用M、m表示，后者用N、n表示），且两对基因位于两对同源染色体上．利用该种昆虫三种不同基因型的个体进行杂交，实验结果如下：
    实验1：黄色短翅A×黑色长翅B→黄色长翅：黄色短翅=1：1
    实验2：黄色短翅A×黑色长翅C→全为黄色长翅
    实验3：黑色长翅B×黑色长翅C→全为黑色长翅
    回答下列问题：
    （1）这种昆虫翅膀黄色和黑色这对相对性状中的显性性状为黄色，长翅和短翅这对相对性状中的隐性性状为短翅．
    （2）实验2和实验3中子代的基因型依次为MmNn，mmNN和mmNn．
    （3）若实验1中的子代黄色短翅个体与基因型相同个体交配，理论上，下一代的表现型及比例为黄色短翅：黑色短翅=3：1．
    （4）若实验2中的子代测交，理论上，下一代的表现型及比例为黄色长翅：黄色短翅：黑色长翅：黑色短翅=1：1：1：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．埃博拉出血热的病原体为埃博拉病毒，可通过接触传播，主要症状可表现为高热、头痛、呕吐、腹泻、体内外大出血等．下图是人体感染埃博拉病毒，机体清除病毒的过程，据图分析回答：
    （1）人感染埃博拉病毒后出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢，使有关腺体分泌的甲状腺激素等的量增加，从而使产热增加．
    （2）B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖、分化．消灭侵入宿主细胞中的埃博拉病毒，要依赖免疫系统产生效应T细胞使宿主细胞裂解死亡．当人出现焦虑、紧张情绪时，更易感病毒，其原因是T细胞活性降低，免疫功能下降．
    （3）综合以上信息可以看出，神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．核糖体又叫核糖核蛋白体，是进行蛋白质合成的重要细胞器．关于对核糖体的认识，下列错误的是（　　）
    A．细胞中核糖体的形成与核仁密切相关
    B．蓝藻细胞的mRNA在转录形成的同时便可以结合多个核糖体进行翻译
    C．与分泌蛋白合成有关的核糖体附着于内质网上
    D．病毒蛋白质外壳的合成离不开自身的核糖体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东深圳高级中学高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是

    A.①④、人体内无③过程 B.①④、人体内无②过程

    C.③④、人体内无③过程 D.③④、人体内无②过程

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