为了研究大豆光合速率的日变化研究人员设计了如甲图所示的装置在自然环境中,测得夏季某晴天一昼夜小室内O2的变化,如乙图所示。请回答以下问题:
(1)甲图所示,装置中添加CO2缓冲液的目的是 。
(2)据乙图判断:b点时叶肉细胞生成ATP的场所有 、 。
(3)7点时大豆幼苗的光合作用强度 细胞呼吸强度(大于、等于、小于)
(4)大豆幼苗光合作用和呼吸作用均产生还原性氢,其产生的场所分别是丙图中的 、 (填写字母)。
(5)科学家通过 方法证明了绿色植物释放的O2来自水的分解。
(6)如果以缺镁的全营养液培养大豆幼苗,则曲线乙中b点将向 移,要达到光合作用产生的氧气量等于呼吸作用消耗的氧气量,则需 (增大、降低)光照强度。
(7)下图曲线中不能正确反映本实验研究中某因素变化情况的是 (单选)。
(1)维持玻璃罩内CO2浓度的稳定(2)叶绿体 细胞质基质、线粒体(3)小于
(4)d a、c(5)同位素标记(6)右 增大(7)A
【解析】
试题分析:(1)CO2缓冲液维持玻璃罩内CO2浓度的稳定。(2)b点时光合速率=呼吸速率。知识有光合作用和细胞呼吸。光合作用光反应在叶绿体囊状结构薄膜生成ATP,细胞呼吸第一阶段在细胞质基质生成ATP,2、3阶段在线粒体生成ATP。(3)7点时容器氧气浓度下降,说明这时光合速率小于呼吸速率。(4)光合作用的光反应在d叶绿体囊状结构薄膜进行,生成[H];细胞呼吸第一阶段在a细胞质基质进行,生成[H];第二阶段在c线粒体基质进行,生成[H]。(5)科学家通过同位素标记方法证明了绿色植物释放的O2来自水的分解。设置2组对照1组水用180标记,另一组水用普通水,结果用180标记产生氧气都有放射性,另一组没有。(6)缺镁影响叶绿素合成,吸收光能能力下降,需要较长时间才能达到光合速率和呼吸速率相等,故b右移,且需要增强光照。(7)据乙图分析,小室氧气含量在16时达到最高,故A错。温度在6到12时上升,12 时左右最高,12到16时下降,故B正确。光强类似温度变化,故C正确。CO2缓冲液维持玻璃罩内CO2浓度的稳定,故D正确。
考点:本题考查细胞呼吸和光合作用相关知识和实验分析,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力。
科目:高中生物 来源:2015届天津耀华中学第一学期期末考试高二年级生物卷(解析版) 题型:选择题
1条染色单体含有1个双链的DNA分子,那么,四分体时期中的l条染色体含( )
A.4个双链的DNA分子 B.2个双链的DNA分子
C.2个单链的DNA分子 D.1个双链的DNA分子
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科目:高中生物 来源:2015届天津市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于人体癌细胞的叙述,不正确的是( )
A.癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变
B.癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快
C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变
D.癌细胞的形态、结构和表面的物质都发生明显的变化
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科目:高中生物 来源:2015届天津市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶l、酶2和酶3依次分别存在于( )
A.线粒体、线粒体和细胞质基质
B.线粒体、细胞质基质和线粒体
C.细胞质基质、细胞质基质和线粒体
D.细胞质基质、线粒体和细胞质基质
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科目:高中生物 来源:2015届天津市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是( )
A.水浴加热条件下,糖原与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀
B.常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色
C.常温条件下,RNA与甲基绿作用呈现绿色
D.显微镜观察,健那绿把细胞杀死后使线粒体呈现蓝绿色
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科目:高中生物 来源:2015届天津市红桥区高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下面是某果蝇的精原细胞分裂产生精子细胞的示意图,其中图Ⅳ细胞中只表示了部分染色体的情况,请回答。
(1)图II细胞的名称是 ,细胞中同源染色体数为 。
(2)图Ⅳ细胞表示的时期对应于图中 方框的位置(填①或②)。
(3)减数分裂中染色体数目减半的根本原因是 。
(4)图Ⅲ每个细胞的核DNA含量是①阶段细胞的 。
(5)若由图Ⅳ所示细胞产生了图III中的,其基因组成是AB,请在图Ⅳ中正确标出所有A、a、B、b。
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科目:高中生物 来源:2015届天津市红桥区高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知
A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子
B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子
D.①和④说明DNA是主要的遗传物质
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科目:高中生物 来源:2015届天津市红桥区高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
两条链均被32P标记的一个DNA分子在含31P的环境中连续复制3次后,所得子代DNA分子中含32P的分子个数是
A.2 B.4C.6 D.8
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科目:高中生物 来源:2015届四川成都树德协进中学高二3月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微牛物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用下述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出( )
A.大肠杆菌 B.霉菌 C.放线菌 D.固氮细菌
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