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18.运用不同生物学原理,可培育出各种符合人类需要的生物新品种.下列叙述错误的是(  )
A.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理
B.培育无子西瓜是利用基因重组的原理
C.培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理
D.培育转基因抗虫棉是基因重组原理

分析 四种育种方法:

 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 (1)杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)
举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成

解答 解:A、培育青霉素高产菌株采用的是诱变育种的方法,其原理是基因突变,A正确;
B、培育无籽西瓜采用了多倍体育种的方法,其原理是染色体变异,B错误;
C、培育八倍体小黑麦采用了多倍体育种的方法,其原理是染色体变异,C正确;
D、培育转基因抗虫棉采用的是基因工程技术,其原理是基因重组,D正确.
故选:B.

点评 本题考查生物变异及其应用,要求考生识记几种常见育种方法的原理、方法、优缺点、实例等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题

用某种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是( )

A.图1不能说明该酶的最适催化温度为30 ℃左右

B.图2 能说明该酶一定不是胃蛋白酶

C.由图3 可知酶具有高效性

D.由图4 实验结果可知酶具有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.油菜物种I(2n=20)与II(2n=18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后,得到一个油菜新品系(注:I的染色体和II的染色体在减数分裂中不会相互配对).
(1)秋水仙素通过抑制分裂细胞中纺锤体(或纺锤丝)的形成,导致染色体加倍,获得的植株进行自交,子代不会(会/不会)出现性状分离.
(2)该油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响.用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:
组别亲代•F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例
实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:1
实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:13
①由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为隐性
②分析以上实验可知,当R基因存在时会抑制A基因的表达.实验二中丙的基因型为AARR,F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为$\frac{10}{13}$.
③有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条含R基因),请解释该变异产生的原因:丙植株在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离或丙植株在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分离.让该植株自交,理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为$\frac{1}{48}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.乳腺癌是女性第一大癌症,是威胁女性健康的一类重要疾病.人们对它进行了大量的研究,以下是有关癌细胞结构及生理特性的描述,正确的是(  )
①导致乳腺癌的原因是致癌因子使正常细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变
②每个癌细胞中染色体数目完全相同
③每个癌细胞中的DNA含量不一定相等
④细胞分裂时每一时期细胞中都具有两个中心体,且分别位于细胞的两极
⑤在某些病毒的诱导下能产生原癌基因
⑥细胞内的色素逐渐积累
⑦失去控制,无限增殖.
A.两项B.三项C.四项D.五项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.已知一段mRNA有30个碱基,其中A和C共有18个,那么转录成mRNA的一段DNA分子中G和T的数目以及该mRNA经翻译而合成肽链时,应脱去的水分子数目分别是(  )
A.12和30B.30和9C.18和0D.30和90

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.肝癌细胞中由一个着丝点相连的两条姐妹染色单体所携带的基因不完全相同,其原因是(  )
A.联会发生紊乱B.发生交叉互换
C.发生交叉互换或复制出现差错D.复制出现差错

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.人体内激素分泌量最多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.下列分析错误的是(  )
A.激素A的靶器官是甲状腺B.激素B是促甲状腺激素
C.激素C是甲状腺激素D.给动物补充激素C可用饲喂法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”.相关分析合理的是(  )
A.本实验的自变量是不同的催化剂
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
D.1号与3号、1号与4号可分别构成对照实验

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,下列说法正确的是(  )
A.激素①只能运输到垂体并作用于垂体
B.激素②既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌
C.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加
D.体内渗透压较高时激素④可促进肾小管和集合管部位水分的重吸收

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