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下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(  )
①蛋白质
②胃腺的腺上皮
③HIV病毒
④一棵松树
⑤茎
⑥变形虫
⑦培养皿中大肠杆菌菌落
⑧一根枯木及枯木上所有生物
⑨一片灌木林中的所有植物
⑩一个池塘中的所有生物.
A、③②⑤④⑦⑩⑧
B、①⑥⑤④⑦⑨⑧
C、①③②⑤⑥⑦⑩⑧
D、⑥②⑤④⑦⑩⑧
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:细胞是生命系统的最基本的层次,生命系统的结构层次由简单到复杂为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.生物圈是最大的生命系统结构层次.
解答: 解:①蛋白质不属于生命系统.
②胃腺的腺上皮属于组织.
③HIV病毒不属于生命系统.
④一棵松树属于个体层次.
⑤茎属于器官层次.
⑥变形虫既是细胞层次,也是个体层次.
⑦培养皿中大肠杆菌菌落属于种群.
⑧一根枯木及枯木上所有生物属于群落.
⑨一片灌木林中的所有植物属于多个种群.
⑩一个池塘中的所有生物属于群落.
则能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是:⑥②⑤④⑦⑩⑧
故答案为:D
点评:本题考查了生命系统的结构层次,意在考查考生的识记能力和区分辨别能力,属于简单题.考生要识记细胞是生命系统的最基本层次,蛋白质、病毒均不属于生命系统层次,并且单细胞生物既属于细胞层次,也属于个体层次.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞亚显微结构模式图,请回答:

(1)图中结构[2]的主要成分是
 

(2)光合作用的场所是
 
,(填写图中代号)有氧呼吸的主要场所是
 
.(填写图中代号)
(3)图中含有色素的细胞器是
 
(填写图中代号)和
 
.(填写图中代号)
(4)与细胞壁形成有关的细胞器是
 
.(填写图中代号)
(5)与植物细胞渗透作用吸收有关的细胞器主要是
 
.(填写图中代号)
(6)若此图表示的是低等植物细胞,则应该再补绘的一种细胞器是
 

(7)图中的
 
(填写图中代号)共同组成生物膜系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、水分子进出细胞是通过自由扩散
B、果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
C、葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散
D、成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,使得其能进行渗透作用吸水

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于寒冷条件下人体温调节的叙述,正确的是(  )
A、体温调节中枢位于下丘脑,能产生冷觉
B、寒冷时,皮肤毛细血管收缩导致皮肤血流量减少
C、甲状腺激素反馈作用于下丘脑和垂体,促进相关激素的分泌
D、寒冷时,神经和体液调节的结果是机体产热量多于散热量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的作用的叙述正确的是(  )
A、酶是一种生物催化剂,可以降低反应的活化能,使所有反应都能进行
B、酶是一种生物催化剂,和一般的无机催化剂相同
C、酶是一种生物催化剂,与无机催化剂一样反应前后不变
D、生物体内的酶不易受体内环境条件的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关科学家对近代遗传学发展所做出的贡献的叙述,正确的是(  )
A、孟德尔用豌豆杂交试验,发现了遗传的三个基本规律
B、艾弗里在格里菲斯的实验基础上通过研究,首先证明了DNA是主要的遗传物质
C、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
D、摩尔根通过对果蝇性状的研究,发现了基因分离规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞如图所示,此动物的初级卵母细胞核中四分体个数、染色体数及DNA分子数分别是多少(  )
A、3,3,6
B、3,6,6
C、3,6,12
D、6,6,12

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是(  )
A、体细胞B、生殖细胞
C、受精卵D、肝细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体的下列细胞中,不可能出现含有44+XX染色体组成的是(  )
A、次级精母细胞
B、次级卵母细胞
C、初级卵母细胞
D、卵细胞

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