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    理想条件下用下图甲的装置来研究光照强度和温度对绿藻光合作用的影响，得到如图乙所示的两条曲线。请据图分析回答：

    (1)图中曲线 A 、 B 相比较，_________________的光照强度较高，判断依据是________________________________

    (2)图中X段的光合速率受____________影响，Y 段的光合速率受__________________影响。

    (3)当只有温度是限制因素时，实质上是______________的变化影响光合速率。

    (4)实际实验中，阳光照射下，开始时产生O2较快，但两三天后逐渐减慢。主要原因是______________________________________________。为保证O2的生成不减慢，向水中加入适量的碳酸缓冲液，这种物质既能够补充光合作用所需的_________________，又能够直接影响光合作用中_______________________阶段。

     

    1)A　相同的温度条件下A的光合速率高　(2)光照强度　温度和光照强度　(3)酶的活性　(4)CO2 浓度过低，暗反应速率减慢，从而影响光反应的进行　二氧化碳　暗反应

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶,能专一催化1 mol 谷氨酸分解为1 mol γ-氨基丁酸和1 mol CO2。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后，在谷氨酸起始浓度为10 mmol/L、最适温度、最适pH值的条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见下图甲和图乙。?

    请根据以上实验结果，回答下列问题：?

    （1）在图甲画出反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线（请用“1”标注）。?

    （2）当一开始时，将混合物中谷氨酸脱羧酶的浓度增加50%或降低反应温度10℃，请在图甲中分别画出理想条件下CO2浓度随时间变化的曲线（请用“2”标注酶浓度增加后的变化曲线，用“3”标注温度降低后的变化曲线），并分别说明原因。?

    （3）重金属离子能与谷氨酸脱羧酶按比例牢固结合，不可解离，迅速使酶失活。在反应物浓度过量的条件下，向反应混合物中加入一定量的重金属离子后，请在图乙中画出酶催化反应速率随酶浓度变化的曲线（请用“4”标注），并说明其原因。?

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南豫东、豫北十所名校高三上期第二次联考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （13分）酵母菌是一种单细胞真菌，其结构简单，是研究生命科学的理想微生物。下图甲表示酵母菌中线粒体发生的“自噬”现象，图乙是研究酵母菌细胞呼吸方式的装置图，请回答下列问题：

    （1）线粒体增大膜面积的方式是______________________，从代谢的角度分析，其现实

    意义是_____________________。

    （2）由图甲可知，线粒体在_____________的条件下会损伤，由线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象。“自噬”后的线粒体形成“自噬体”，并与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”。该过程体现了生物膜具有____________。

    （3）若该酵母菌的线粒体均遭此“损伤”，则在有氧的条件下，葡萄糖氧化分解的最终产物是__________，对其进行检测所需的试剂是_____________________。

    （4）如果人的精子中线粒体基因发生了突变，这种变异一般__________（填“能”或“不能”）遗传给后代。

    （5）某研究小组利用图乙所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）。

    实验步骤：

    a．将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。

    b．将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球并保持密闭状态，再分别放入如图乙所示的实验装置中。

    c．两组装置均放入20℃恒温水浴中，从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度。

    d．记录实验结果。

    实验分析：

    ①该实验的自变量是___________，因变量是_____________________________。

    ②在实验刚开始的短时间内，两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是____________________、_____________________。

    ③一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面____________________，原因是________________________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年广西柳铁一中高三上学期第二次月考（理综）生物 题型：综合题

    （20分）下图中甲、乙、丙分别表示几种环境因素对小麦光合作用强度的影响，除各图中所示因素外，其他因素均控制在小麦生长的适宜范围。请据图回答以下问题：

    （1）甲图P点，限制小麦光合作用强度的因素为________；乙图Q点，高CO2浓度条件下，若要进一步提高光合作用强度，应注意满足植物生活的____________条件（请依据上述三图作答）。预计丙图Q点之后3条曲线的变化趋势为3条曲线都会随着温度升高而呈逐渐_______。

    （2）夏天中午光照强烈时，小麦光合作用强度低的主要原因可以用______图来说明，其具体解释为光照强烈时小麦叶片气孔逐渐       ，导致体内CO2浓度降低，光合作用强度下降。

    （3）干旱和板结的土壤中生长的小麦产量低，说明影响小麦光合作用强度的因素还有_____________________。

    （4）甲图中P点小麦叶肉细胞产生ATP的细胞器是________________。Q点叶片脱色后，用碘液染色，呈蓝色的是________________细胞。

    （5）若将小麦放在特定的实验装置内研究温度对其光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。

    温度（℃）

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    光照下吸收CO2（mg/h）

    1.00

    1.75

    2.50

    3.20

    3.75

    3.50

    3.00

    黑暗中释放CO2（mg/h）

    0.50

    0.75

    1.00

    1.50

    2.25

    3.00

    3.50

    则昼夜不停地给予光照，该小麦生长的最适宜温度是________℃；每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均为在5℃条件下，该植物________（能或不能）生长。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶,能专一催化1 mol 谷氨酸分解为1 mol γ-氨基丁酸和1 mol CO2。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后，在谷氨酸起始浓度为10 mmol/L、最适温度、最适pH值的条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见下图甲和图乙。?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    请根据以上实验结果，回答下列问题：?

    （1）在图甲画出反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线（请用“1”标注）。?

    （2）当一开始时，将混合物中谷氨酸脱羧酶的浓度增加50%或降低反应温度10℃，请在图甲中分别画出理想条件下CO2浓度随时间变化的曲线（请用“2”标注酶浓度增加后的变化曲线，用“3”标注温度降低后的变化曲线），并分别说明原因。?

    （3）重金属离子能与谷氨酸脱羧酶按比例牢固结合，不可解离，迅速使酶失活。在反应物浓度过量的条件下，向反应混合物中加入一定量的重金属离子后，请在图乙中画出酶催化反应速率随酶浓度变化的曲线（请用“4”标注），并说明其原因。?

     

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