【题目】2019年2月12日是达尔文210周年诞辰,2019年也是《物种起源》一书出版160周年。达尔文的理论早已成为生物学的基础,但在科学超级大国——美国,反对进化论的声音却响亮而持久。这反映了
A.宗教影响的根深蒂固B.科学发展强化宗教信仰
C.达尔文否定物种变异D.科学无法改变人们观念
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇群体中,如果Ⅱ号染色体多一条(称为Ⅱ-三体)或少一条(Ⅱ-单体)的个体均能正常生活,而且可以繁殖后代。已知灰身对黑身为显性,受一对等位基因控制,请分析回答下列问题:
(1)若要通过一次杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上,请写出杂交亲本组合的表现型:________________________________。
(2)从变异类型分析,三体、单体果蝇属于染色体数目变异中的____________(类型)。Ⅱ-三体进行减数分裂时,3条Ⅱ号同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极,则次级精母细胞中Ⅱ号染色体的数目可能有______________(写出全部可能性)条。
(3)假设控制灰身和黑身这对相对性状的等位基因位于常染色体上。某研究者猜测该对基因位于Ⅱ号染色体上,进行了如下实验:
①将正常黑身果蝇(不发生基因突变和染色体变异)和纯合灰身Ⅱ-单体果蝇杂交,若子代____________________________(请写出表现型及其比例),则控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ号染色体。
②将正常黑身果蝇(不发生基因突变和染色体变异)和纯合灰身Ⅱ-三体果蝇杂交,F1中的三体果蝇再与正常黑身果蝇杂交,若F2_________________________(请写出表现型及其比例),则控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ号染色体。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交,不考虑突变,若后代为①雌性为显性,雄性为隐性;②雌性为隐性,雄性为显性,可推断①、②两种情况下该基因分别位于( )
A. I;I B. II-1;I
C. II-1或I;I D. II-1;II-1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是
A. 细胞膜上的糖蛋白具有识别作用
B. 细胞与周围环境的物质交换,主要通过细胞膜进行
C. 细胞膜内外两侧的蛋白质的分布是不对称的
D. 载体蛋白就是镶在细胞膜内外表面的蛋白质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】精子载体法是一种低成本、简单快速制备转基因动物的方法,外源基因主要通过两种方式实现基因整合,一种是直接整合到精子的基因组中;另一种是通过精子携带进入卵细胞,然后整合到受精卵的基因组中。科学家利用这种方法将能催化植酸水解的植酸酶的基因导入小鼠体内,大大提高了小鼠对食物中的磷的分解和吸收能力,回答下列问题:
(1)图示过程是将外源基因通过______________________方式实现的基因整合。
(2)上述培养含有植酸酶基因的小鼠的过程中,所涉及的现代生物技术手段主要有________________________(答三点),该转基因小鼠的生殖方式属于____________。
(3)体外扩增外源DNA可利用_____________技术,该技术的基本原理是___________,若要将外源DNA扩增5次,需要消耗每种引物的数量为______个。可通过检测小鼠的粪便中P元素的含量来检测目的基因是否成功表达,若检测的粪便中P元素的含量显著_______(填“高于”或“低于”)没有导入外源基因的小鼠,说明目的基因成功表达。
(4)若要获得多个基因型完全相同的胚胎可采用胚胎分割技术,在对囊胚期的胚胎分割时,要将内细胞团均等分割,其目的是______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有人从一个野生型红眼果蝇种群中偶然发现了朱红眼(a)、亮红眼(b)两个隐性突变型个体,已知a基因位于2号常染色体上,但b基因在染色体上的位置未知。现利用纯合亮红眼雄果蝇和纯合朱红眼雌果蝇为亲本进行杂交实验,F1雌雄个体相互交配得F2,结果如下表,回答下列问题:
(1)分析实验结果,亮红眼突变基因b___________(填“在”或“不在”)2号染色体上,做出此判断的理由是___________。该杂交实验中纯合朱红眼雌果蝇的基因型是___________,F2突变型雌果蝇中杂合子所占的比例是________。
(2)若该果蝇的正常刚毛(D)和小刚毛(d)、裂翅(E)和直翅(e)分别受一对等位基因控制。现有三个纯合品系:①正常刚毛裂翅、②正常刚毛直翅、③小刚毛裂翅。假设D/d、E/e这两对等位基因都位于X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假设进行验证。(不发生染色体变异和染色体交换,写出实验思路、预期实验结果、得出结论) ___
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示细胞膜的结构示意图,图中 A、B、C、D 表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。 据图回答:
(1)细胞膜的基本支架是______(答图中字母),B 与动物细胞表面的________有密切关系。据图可总结出细胞膜的功能有_____、_____和_____。
(2)甲状腺滤泡上皮细胞中碘浓度大约为血浆中的 10-20 倍,图中表示碘进入细胞内的跨膜运输方式是_____(填字母标号),图中可表示 CO2 的跨膜运输方式是______(填字母标号),影响 CO2 跨膜运输速率的主要因素是_________。
(3)N是植物细胞需要的大量元素,为探究植物细胞吸收NH4+是否需要能量,请完善实验步骤并回答问题:
①实验步骤:
A、取甲乙两组生理状况相同的小球藻细胞,放入含放射性14N 标记的 NH4+完全营养液中进行培养。
B、甲组细胞给予正常的呼吸条件,乙组细胞________,其他条件与甲组相同且适宜。 培养一段时间后测定甲乙细胞中 14N 放射性强度。
②预测实验结果并分析:
A、若甲乙两组细胞中____________,则说明植物细胞吸收 NH4+不需要能量
B、若甲细胞中__________________,则说明植物细胞吸收 NH4+需要能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体某遗传病受X染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异,根据系谱图,下列分析错误的是( )
A.Ⅰ-1的基因型为XaBXab或XaBXaB
B.Ⅱ-3的基因型一定为XAbXaB
C.Ⅳ-1的致病基因一定来自于Ⅰ-1
D.若Ⅱ-1的基因型为XABXaB,与Ⅱ-2生一个患病女孩的概率为1/4
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com