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    下列有关内环境稳态的叙述中，不正确的是（　　）
    A、人体维持稳态的调节能力是无限的
    B、维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络
    C、维持稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
    D、维持稳态需要各种器官、系统的协调活动
    考点：稳态的生理意义
    专题：
    分析：关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：
    （1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；
    （2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；
    （3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；
    （4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；
    （5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．
    解答： 解：A、人体维持稳态的调节能力是有限的，A错误；
    B、稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，B正确；
    C、维持稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，C正确；
    D、维持稳态需要各种器官、系统的协调活动，D正确．
    故选：A．
    点评：本题知识点简单，考查稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    燕麦的颖色受两对基因控制，现用纯种黄颖植株与纯种黑颖植株杂交，F1全为黑颖，自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1，已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖．请分析回答下列问题：
    （1）在F2中，黄颖占非黑颖的比例是
     
    ，黑颖中纯合子比例是
     
    ，F1自交，后代出现了3种颖色的现象，说明控制燕麦颖色的两对基因位于
     
    染色体上，遵循基因的
     
    定律．
    （2）在F2中，白颖的基因型是
     
    ，黑颖的基因型有
     
    种，要测定黄颖的基因型可用
     
    法．
    （3）表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交，子代表现为黑颖：黄颖：白颖=2：1：1，两个亲本的基因型是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于对分解尿素的细菌进行分离、计数的实验叙述，错误的是（　　）
    A、统计菌落数目时，当样品的稀释度足够高时，培养基表面的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌
    B、统计菌落数目时，通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品大约含有多少活菌
    C、设置对照的目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的干扰
    D、以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，通过检测培养基的pH的变化，还不能准确鉴定培养基中的细菌就是能够分解尿素的那种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图显示一个典型的生物量金字塔．如果A代表一个原初生产者那么E很可能是（　　）
    A、光能无机异氧菌
    B、化能有机异氧菌
    C、化能无机自养菌
    D、光能有机异氧菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    种群增长率与种群增长速率是两个不同概念，增长率=（现有总数-过去总数）/过去总数×100%；增长速率=（现有总数-过去总数）/单位时间．下列关于“J”型增长和“S”型增长的增长率和增长速率的叙述，正确的是（　　）
    ①“J”型增长的增长率不变，增长速率不断增大；
    ②“J”型增长的增长率和增长速率都不断增大；
    ③“S”型增长的增长率逐渐下降直至为零，增长速率是先上升，后下降；
    ④“S”型增长的增长率和增长速率都是先上升，后下降．
    A、②④B、②③C、①④D、①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现提供纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆，叶腋花（D）对茎顶花（d）为显性，现欲利用以上两种豌豆设计出最佳实验方案，探究控制叶腋花、茎顶花的等位基因是否与控制高茎（e）、矮茎（e）的等位基因在同一对同源染色体上，并做出判断（假设没有发生交换）．
    方案：（用遗传图解表示，并标明亲代及子代表现型）
     

    实验结果预期及结论（要求推测上述实验中子代性状分离比，并据此作出判断）：
    ①
     

    ②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞中，新陈代谢最旺盛的是（　　）
    A、精子B、卵细胞
    C、受精卵D、体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一分子下列物质中只含有一个磷酸基的是（　　）
    A、ADPB、DNA
    C、氨基酸D、核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在营养丰富的水体中，有些蓝藻常于夏季大量繁殖，在水面形成“水华”．大规模的蓝藻爆发，则被称为“绿潮”．“绿潮严重时耗尽水中氧气，而造成鱼类缺氧死亡”．据图回答：
    （1）图甲表示温带湖泊浮游藻类生长的季节性变化．从中可看出，影响藻类大量繁殖的最主要因素是
     
    ．
    （2）与小球藻相比，蓝藻在细胞结构上的特点是：
     
    ．（至少答出两点）
    （3）试解释“绿潮严重时耗尽水中氧气”的主要原因
     
    ．
    （4）若在该生态系统的水域内种植了沉水、浮水、挺水（如芦苇） 等植物．芦苇等水生植物除了能吸收污染物外，还可以分泌次生代谢物抑制藻类生长，这反映了生态系统中的信息传递能
     
    ．

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