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    图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图，图乙表示植物光合作用强度与光照强度的关系，请分析回答问题：

    （1）若用放射性32 P标记培养液中的KH2 PO4 ，则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有____________________。（从下列选项中选择）

    A．核糖核酸

    B．脂肪

    C．ATP

    D．高尔基体

    E．核糖

    （2）在曲线b点，该植物叶肉细胞中能够产生ATP的具体部位是_____________。

    （3）若该装置不通气，则培养一段时间后发现叶片发黄（此时培养液中不缺Mg2+ ）。分析其原因可能是_____________。正常通气状况下，当植物缺乏Mg2+时，图乙中曲线b点位置应 __________（填“左移”、“右移”或“不变”）。

    （4）该植物光合作用的反应式是___________。

    （5）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到的30℃条件下（原光照强度和CO2 浓度不变），理论上图中相应点的移动分别是a点___________、b点___________、C点___________、d点___________（填“上移”、“下移”“左移”、“右移”或“不动”）。

    练习册系列答案
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    下图为人体内基因对不同性状的控制过程图解，根据图分析回答下列问题：

    （1）图中①过程表示_________过程，需要___________的催化。

    （2）图中②过程表示翻译的过程，参与该过程的物质有酶、直接能源物质________、转运工具________、原料__________和模板________。

    （3）4、5过程形成的结果存在差异的根本原因是____________________，

    ①②④⑤过程说明基因控制性状的途径是____________。

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    C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO3

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    下列有关单倍体的叙述中，正确的是（ ）

    A．未受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体

    B．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体

    C．生物的精子或卵细胞一定都只含有一个染色体组

    D．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽安庆一中高二文上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    实验室内模拟生物体DNA复制所必需的条件是下列的哪几个（ ）

    ①酶 ②游离的脱氧核苷酸 ③ATP ④DNA分子

    ⑤mRNA ⑥tRNA ⑦适宜的温度 ⑧适宜的酸碱度

    A．①②③④⑦⑧ B．①②③④⑤⑥

    C．②③④⑤⑥⑦ D．④⑤⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    检测酵母菌细胞呼吸作用的产物，下列描述正确的是

    A．如果产生的气体使澄清石灰水变混浊，则酵母菌只进行有氧呼吸

    B．如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸

    C．无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2

    D．酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变成灰绿色

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    科目：高中生物 来源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。正确的说法是

    A．跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大

    B．1500米跑时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当

    C．100米跑时，所需ATP主要由有氧呼吸产生

    D．马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为1：1

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省吉安市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上．其中，灰色由显性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均为B基因的等位基因．

    （1）已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系（即如果b1对b2显性、b2对b3显性，则b1对b2显性）．为探究b1、b2、b3、b4之间的显性关系，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多，雌雄都有）：

    甲：纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔；

    乙：纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F1为黑毛兔；

    丙：F1青毛兔×F1黑毛兔

    请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断：

    ①若表现型及比例是 ，则b1、b2、b3对b4显性，b1、b2对b3显性，b1对b2显性（可表示为b1>b2>b3>b4，以下回答问题时，用此形式表示）

    ②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是______．

    ③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是______．

    （2）假设b1>b2>b3>b4．若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12．5%．该灰毛雄兔的基因型是______．若让子代中的青毛兔与白毛兔交配，后代的表现型及比例是______．．

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省贵阳市高三上学期周五统练2生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是_____________；砖红色较深的试管是_____________，颜色较深的原因是____________；不变色的试管是__________，不变色的原因是______________。

    （2）若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是___________________。

    （3）以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度？（只要求写出设计思路）

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