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为了固堤保土,人们常在河堤和山坡上植树、种草.这主要是利用根系的哪种特征(  )
A、向地生长的特征
B、向水生长的特性
C、向四周扩展的特性
D、向肥生长的特性
考点:生长素的产生、分布和运输情况
专题:
分析:此题考查的知识点是根系的分布特点.解答可以从根系在土壤中分布特点方面来切入.
解答: 解:植物的根向地生长,是根在重力影响下向地生长,大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达.利用根系在土壤中的分布范围大的特点,植物的根系牢牢抓住土壤从而起到,防止水土流失,防风固沙的作用.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解根系的分布特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

淡水水域污染、富营养化,会长出讨厌的水华.造成水华的生物通常是(  )
A、噬菌体B、细菌
C、蓝藻D、草履虫

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科目:高中生物 来源: 题型:

某池塘的水层由上至下分别为表水层、斜温层、静水层和底泥层,某兴趣小组在冬夏两季分别对该池塘的温度和氧气进行垂直结构分析,统计数据见下表:
水层表水层斜温层静水层底泥层
温度(℃)251484
23.844
O2(μL?L-19.56.23.40.2
1211.810.610.2
(1)从表中数据分析,夏季池塘中随着水深的增加,O2含量下降,引起这种现象的非生物因素主要是
 
;夏季各水层的O2含量低于冬季,其生物学原因是
 

(2)夏季底泥层和表水层相比,O2含量非常低的原因是
 

(3)该兴趣小组为了研究该池塘斜温层中生物光合作用和有氧呼吸,设计了如下操作.
步骤一:将三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光的黑布包裹起来;
步骤二:用a、b、c三个瓶子均从池塘斜温层取满水,并 测定c瓶中水的溶氧量;
步骤三:将a、b两瓶密封后
 
,处理24小时;
步骤四:测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示.
①要使实验更精准,需对步骤一做何改进?
 

②根据表中所给数据,可算出24小时内瓶中生物光合作用产生的氧气量为
 
mol/瓶,呼吸作用消耗的氧气量为
 
 mol/瓶.
③若测得的结果,a、b、c三个瓶氧气含量基本一致(测量仪器正常),则最可能的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示绿色植物正常叶片光合色素的纸层析结果;图2表示光合作用中水光解、二氧化碳固定和还原的途径.请回答:

(1)图1中色素带3呈
 
色,色素带中
 
(填数字)色素在层析液中溶解度最大.
(2)鲁宾和卡门用同位素18O标记
 
,证明了光合作用释放氧气来自水.卡尔文用14C标记
 
,最终探明了
 
在光合作用中转化成
 
的途径,这一途径称为
 
.(如图2)
(3)光合作用过程包括A和B两个阶段,分别是
 
.(如图2)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)甲图细胞属于
 
细胞,判断的理由是
 

(2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、
 
 

(3)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构,其主要成分是
 
 
.与分泌蛋白合成有关的细胞器有(填数字)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于神经递质的叙述,正确的是(  )
①现在发现的神经递质都是蛋白质;
②神经递质合成后,集中储存在突触小泡内;
③神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜;
④一个神经递质就能引起突触后膜电位变化;
⑤发挥效应后,多数神经递质会迅速被灭活.
A、①②③④B、②③④⑤
C、②③⑤D、①②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

对“ATP
ADP+Pi+能量”的叙述,错误的是(  )
A、该反应持续的在活细胞内进行
B、上述过程的进行通常与吸能反应和放能反应结合
C、该过程保证了生命活动的顺利进行
D、该过程中物质和能量的变化都是可逆的

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科目:高中生物 来源: 题型:

血红蛋白是由574个氨基酸构成的蛋白质,含4条多肽链,那么在形成肽链过程中形成的肽键数目为(  )
A、573B、574
C、578D、570

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,不属于细胞外液组成成分的是(  )
A、血红蛋白
B、葡萄糖
C、CO2
D、氨基酸

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