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下列关于基因工程的叙述中,正确的是

A.目的基因的核苷酸序列都是已知的

B.接受外源基因的转基因植物成为一个新物种

C.可从人肝脏细胞中提取胰岛素原的mRNA,逆转录获得人胰岛素原基因

D.DNA连接酶、限制性核酸内切酶及载体是构建重组DNA分子必需的工具

 

D

【解析】

试题分析:目的基因的核苷酸序列不一定知道,如果不知道可以从基因文库中获取目的基因,故A错误;接受外源基因的转基因植物与原有植物没有生殖隔离,仍是一种生物,故B错误;人的肝细胞中没有胰岛素原的mRNA,只有人的胰岛B细胞中才有胰岛素原的mRNA,故C错误;DNA连接酶、限制酶和载体是基因工程的工具,故D正确。

考点:本题考查基因工程的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届江西吉安一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为某种群在不同环境中的增长曲线,请回答:

(1)如果种群呈a曲线增长,说明种群处在__________________________的环境中,称为_____________曲线增长。用达尔文进化观点分析,这是由于生物具有_____________的特性。

(2)如果种群呈b曲线增长,说明该种群处在_____________的环境中,称为_____________曲线增长,用达尔文进化论的观点分析,图中阴影部分表示_______________。

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西吉安一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示正常人肝组织细胞的结构示意图,其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是( )

A.肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因

B.液体①中含有胰岛素和血红蛋白

C.胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖

D.图中①②③④构成了人体的内环境

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于目的基因导入受体细胞的描述不正确的是(  )

A.基因枪法导入植物体细胞的方法比较经济有效

B.显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法

C.大肠杆菌最常用的转化方法是:使细胞的生理状态发生改变

D.农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的叙述中,错误的是

A.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B.限制性核酸内切酶的活性受温度的影响

C.限制性核酸内切酶能识别和切割RNA

D.限制性核酸内切酶可以从原核生物中提取

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图中的圆分别表示:a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是( )

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲),在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是

A.若乙表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,种群中衰老个体将维持基本稳定

B.图中C点时,环境阻力最小,种群增长速率最快

C.若乙表示酵母菌种群增长曲线,通过镜检观察统计的结果比实际值低,因为其中有死亡的酵母菌个体

D.K值具有种的特异性,所以田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西九江外国语高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活 , 未见明显异常 ,关于该重组酵母菌的叙述,错误的是

A.还可能发生变异 B.表现型仍受环境的影响

C.增加了酵母菌的遗传多样性 D.改变了酵母菌的进化方向

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西九江七校高二下期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

进行染色体组型分析时,发现某人的染色体组成为44+XXY,形成该病的原因不可能是该病人的亲代在形成配子时( )

A.次级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极

B.次级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极

C.初级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极

D.初级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极

 

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