A. | 海洋生态系统 | B. | 农田生态系统 | C. | 淡水生态系统 | D. | 森林生态系统 |
分析 生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统.其中森林生态系统有“绿色水库”之称,具有涵养水源,保持水土的作用;湿地生态系统有“地球之肾”之称,具有净化水源、蓄洪抗旱作用,以沼泽为典型;农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体;城市生态系统中的消费者主要是人类.
解答 解:A、海洋生态系统由海洋和海洋生物组成.海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,动物种类很多.大都能在水中游动.辽阔的海平面能吸收大量的二氧化碳,海洋中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%,A错误;
B、农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少.同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,B错误;
C、淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物组成,除了为人类提供饮水、灌溉和工业用水,在调节气候等方面也有重要作用,C错误;
D、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生态系统的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市高二下学期周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中,需用质量分数为8%的盐酸,下列关于盐酸的作用叙述错误的是( )
A. 增大细胞膜的通透性 B. 调节染色液的pH
C. 加速染色剂进入细胞 D. 使DNA和蛋白质分离
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蒸腾作用减弱 | B. | 进入叶肉细胞的CO2减少 | ||
C. | 温度太高,酶已失去活性 | D. | 光照太强,使叶绿素分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
样本 | 不同浓度蔗糖溶液条件下植物细胞质壁分离程度 | ||||||||
10%蔗糖溶液 | 20%蔗糖溶液 | 30%蔗糖溶液 | |||||||
① | ② | ①/②(%) | ① | ② | ①/②(%) | ① | ② | ①/②(%) | |
第1组实验 | 23 | 24 | 95.8% | 21 | 25 | 84% | 19 | 25 | 76% |
第2组实验 | 24 | 25 | 96% | 21 | 25 | 84% | 18 | 24 | 75% |
第3组实验 | 25 | 26 | 96.2% | 22 | 26 | 84.6% | 18 | 24 | 75% |
平均值 | 96% | 84.2% | 75.3% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提高了后代的出苗率 | B. | 产生的突变全部是有利的 | ||
C. | 提高了后代的稳定性 | D. | 能提高突变频率以供育种选择 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆为闭花传粉植物,在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等 | |
B. | 杂交实验过程运用了正反交实验,即高茎(♀)×矮茎(♂)和矮茎(♀)×高茎(♂) | |
C. | 两亲本杂交子代表现为显性性状,这一结果不否定融合遗传 | |
D. | 实验中运用了假说一演绎法,“演绎”过程包括对测交过程的演绎 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市高二下学期周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于①~⑦的结构在下列生物中的叙述,不正确的是( )
①叶绿素 ②染色体 ③细胞核 ④核膜 ⑤核糖体 ⑥细胞壁 ⑦拟核
A.菠萝和发菜体内都含有①④⑤⑥ B.①~⑥在绿藻体内存在
C.除②③④外其他都在颤藻体内存在 D.大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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