下图表示兴奋地产生和传递的过程。下面有关此图的叙述不正确的是
A.b处的神经递质分布在组织液中,轴突的形成有助于扩大膜面积,便于兴奋的传导
B.从图可看出:c处先产生的兴奋可传到a处引起其兴奋
C.动作电位表现为内正外负,产生的原因是细胞膜在受到刺激后通透性发生改变
D.b处的神经递质是通过胞吐的方式释放的,在突触的信号变化为电信号—化学信号—电信号
科目:高中生物 来源:2016届辽宁实验中学分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
使ADP的含量增加的场所是
A.叶绿体基质 B.叶绿体基粒 C.线粒体 D.细胞质基质
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连第三中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是
A.格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质
B.艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术
C.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质
D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质
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科目:高中生物 来源:2016届福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
B.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
C.抗体分泌过程中囊泡膜经膜融合可成为细胞膜的一部分
D.细胞膜上的载体是的合成需要经过核糖体、内质网、高尔基体等细胞器
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科目:高中生物 来源:2016届福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞全能性的叙述,错误的是
A.从理论上讲生物体的每一个活细胞都具有全能性
B.卵细胞虽然分化程度很高,但仍具有较高的潜在全能性
C.高度特化的动物细胞,从整个细胞来说,它的全能性受到抑制
D.植物器官、组织或细胞,经过一定的培养、激素等因素作用,就能表现出全能性
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科目:高中生物 来源:2016届福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。目前PM 2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM 2.5的推测不合理的是
A.PM 2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境
B.PM2.5进入人体后,被某细胞吞噬,导致生物膜通透性改变,引起的细胞死亡属于细胞坏死
C.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液一定会导致血浆呈酸性
D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层
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科目:高中生物 来源:2016届福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
若一个蛋白质分子由20个氨基酸组成,它具有4条多肽链,那么这一蛋白质分子共有肽键的个数、至少拥有的游离-COOH数、至少拥有的氧原子数分别为
A.19、4、24 B.16、4、40 C.20、20、40 D.16、4、24
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为患红绿色盲的某家族遗传系谱图,该病由X染色体上隐性基因控制,其中7号的致病基因来自( )
A.1号 B.2号 C.3号 D.4号
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水一中高一下学期期末理科生物卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述正确的是( )
A.乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4
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