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    孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律；萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出 “基因在染色体上”的假说。两者主要的研究方法依次是（ ）

    A．类比推理法、类比推理法 B．假说——演绎法、假说——演绎法

    C．假说——演绎法、类比推理法 D．类比推理法、假说——演绎法

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．调查某草原田鼠数量时，在1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36只，其中有上次标记过的个体4只．请回答下列问题：

    （1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=288只．
    （2）由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏大．
    （3）某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对草原进行了一项专题研究，并绘制了如图两图．图一表示一个鼠群引入一个草原生态系统后的种群增长曲线；图二表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系，虚线表示未放牧时草原中生产者的净生产量．分析回答下列问题：
    ①图一中增长速率最大的是B点，CD段表示鼠群数量不再增长，其原因可能是食物和空间减少、天敌数量增加．灭鼠时除了捕杀老鼠，使其数量减少，同时还应该设法降低环境容纳量（K值）．
    ②图二的研究结果告诉我们，最大放牧量不应该超过B点，如果长期超过C点将会造成草场退化．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是（ ）

    A．aXb，Y，Y B．Xb，aY，Y

    C．AXb，aY，Y D．AAaXb，Y，Y

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    决定果蝇眼色的基因位于X染色体上，其中W基因控制红色，w基因控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，其后代中不可能出现的是（ ）

    A．红眼雄果蝇 B．白眼雄果蝇

    C．红眼雌果蝇 D．白眼雌果蝇

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为鉴别一株高茎豌豆是否为纯合体，最简便的方法是（ ）

    A．自交 B．测交 C．正交 D．反交

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图右表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4种限制性核酸内切它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。

     

    （1）若用限制酶SmaI完全切割图中含有目的基因D的DNA片段，其产物长度分为 。 若图左DNA分子中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d。从隐形纯合子中分离出图示对应的DNA片段，用限制酶Sma I完全切割，产物中共有 种不同长度的DNA片段。

    （2）为了提高试验成功率，需要通过 技术扩增目的基因，以获得目的基因的大量拷贝。在目的基因进行扩增时，加入的引物有A、B两种，若该目的基因扩增n代，则其中含有A、B引物的DNA分子有 个。

    （3）若将图中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是 。

    为了筛选出成功导入含目的基因D的重组质粒的大肠杆菌，首先将大肠杆菌在

    含 的培养基上培养，得到如图示的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到含 的培养基上培养，得到如图2的结果（空圈表示与图1对照无菌落的位置）。挑选目的菌的位置为 。

    （5）若目的基因在工程菌中表达产物是一条多肽链，如考虑终止密码，则其至少含有的氧原子数为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是

    A．该愈伤组织是细胞经脱分化和分裂形成的

    B．该愈伤组织的细胞没有全能性

    C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成

    D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽发能力的胚状结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用于判断目的基因是否转移成功的方法中，不属于分子检测的是

    A．通过害虫吃棉叶看其是否死亡

    B．转基因生物基因组DNA与DNA探针能否形成杂交带

    C．转基因生物中提取的mRNA与DNA探针能否形成杂交带

    D．转基因生物中提取的蛋白质能否与抗体形成杂交带

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响．下列叙述错误的是（　　）
    A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长
    B．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加
    C．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
    D．与施用10-4mol•L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少

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