A、基因突变,性状改变 |
B、基因突变,性状没有改变 |
C、染色体结构改变,性状没有改变 |
D、染色体数目改变,性状改变 |
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A |
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C |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、128 000 |
B、110 018 |
C、≥110 018 |
D、≤128 000 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、递质和激素发挥作用后均失去活性 |
B、有些神经细胞可以分泌激素 |
C、内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞 |
D、神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、③⑤⑥ |
C、①②③ | D、①③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定;探索α-淀粉酶活性受温度影响实验中,一般用过氧化氢与过氧化氢酶 |
B、在色素的提取和分离实验中,用无水乙醇进行提取,叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢 |
C、用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,不一定观察到质壁分离复原现象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 |
D、在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA以其一条链为模板合成RNA |
B、DNA按照碱基互补配对原则自我复制 |
C、RNA以自身为模板自我复制 |
D、按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、各种生物膜组成成分不同 |
B、细胞质具有流动性 |
C、细胞膜具有流动性 |
D、细胞膜具有选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗利尿激素减少 |
B、胰岛素增加 |
C、肾上腺素增加 |
D、生长激素增加 |
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