A. | 图中①过程表示细胞分裂,②过程表示细胞分化 | |
B. | ①过程增加了细胞数量,②过程增加了细胞种类 | |
C. | 图中②过程发生的根本原因是基因的选择性表达 | |
D. | 图中③④⑤过程表示一个完整的细胞周期 |
分析 分析题图:图中①为细胞分裂过程,该过程会导致细胞数目增多;②为细胞分化过程,该过程会导致细胞种类增多;③④为细胞分裂过程;⑤为细胞生长过程.
解答 解:A、由以上分析可知,图中①过程表示细胞分裂增殖,②过程表示细胞分化,A正确;
B、①过程表示细胞分裂增加了细胞数量,②过程表示细胞分化增加了细胞种类,B正确;
C、②为细胞分化过程,该过程发生的根本原因是基因的选择性表达,C正确;
D、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程.因此,图中③④过程表示一个完整的细胞周期,D错误.
故选:D.
点评 本题结合图解,考查细胞分裂、细胞分化等知识,要求考生识记细胞周期的概念;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显微注射法 农杆菌转化法 | B. | 基因枪法 花粉管通道法 | ||
C. | 农杆菌转化法 显微注射法 | D. | 基因枪法 显微注射法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成M和酶的元素均为C、H、O | B. | 葡萄糖和果糖都是不能水解的糖 | ||
C. | 催化该反应的酶也能催化M的水解 | D. | 吸能反应一般与ATP的合成相联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
甲 | 一段时间后,试管中黄色荧光消失 | 加入2mLATP溶液,试管中又出现黄色荧光 |
乙 | 一段时间后,试管中黄色荧光消失 | 加入2mL葡萄糖溶液,试管中不出现黄色荧光 |
A. | 葡萄糖不是能源物质 | B. | 荧火虫发光不需要消耗能量 | ||
C. | ATP是直接能源物质 | D. | 葡萄糖氧化分解可产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有( )
A.吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞
B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞
D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
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科目:高中生物 来源:2016届全国推荐高三联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示某家族一种遗传病(用基因A、a表示)的遗传系谱图(不携带其他致病基因),其中Ⅱ5个体不携带该遗传病的致病基因,调查发现该家族此病患者均不能活过30岁。据图回答下列问题。
(1)该遗传病由位于 染色体上的 性基因控制,Ⅲ3的致病基因来自第1代中的 号个体。
(2)为减少该遗传病的发生,该家族第Ⅱ代中的 婚育时应注意进行遗传咨询和产前诊断。
(3)理论上Ⅱ9和Ⅱ10婚后产生的后代中能活过30岁的个体中,A的基因频率为
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