细胞膜是细胞的边界,对细胞的生命活动起到了重要作用,下列不能体现细胞膜功能的是
A.胰岛细胞合成胰岛素后,将其分泌到胰岛细胞之外
B.活细胞无法用台盼蓝染色,而死细胞会被染成蓝色
C.细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外
D.植物细胞在清水中不会涨破
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膜外由正电位变为负电位 | B. | 膜内由正电位变为负电位 | ||
C. | 膜内外都变为正电位 | D. | 膜内外都变为负电位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土壤取样,应选取肥沃、湿润的土壤 | |
B. | 先铲去表层土3cm左右,再取样 | |
C. | 取样用的小铁铲和信封在使用前不用灭菌 | |
D. | 应在火焰旁称取土壤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1中无性状分离 | |
B. | F2中杂合子的比例为$\frac{2}{3}$ | |
C. | F2红果肉个体中纯合子占$\frac{3}{5}$ | |
D. | F2中首次出现能稳定遗传的紫果肉西红柿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5 | |
B. | 2过程完成了从活跃化学能到稳定化学能的转变过程 | |
C. | 1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水 | |
D. | 有氧呼吸过程的第一阶段与无氧呼吸第一阶段相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同样的生长素浓度对不同器官作用效果不同 | |
B. | 茎对生长素最敏感,根对生长素最迟钝 | |
C. | 不同的生长素浓度对根可能有同样促进效果 | |
D. | 不同器官生长素的最适浓度不同 |
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