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20.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用是(  )
A.便于与外源基因连接
B.增加质粒分子在受体细胞存活的机会
C.有利于对目的基因是否导入进行检测
D.提高受体细胞在自然环境中的耐药性

分析 作为运载体必须具备的条件:
①要具有限制酶的切割位点,便于与外源基因连接;
②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选;
③能在宿主细胞中稳定存在并复制;
④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来.

解答 解:A、质粒上含有限制酶切割位点时,便于与外源基因连接,A错误;
B、抗性基因不能增加质粒分子在受体细胞存活的机会,B错误;
C、抗性基因是标记基因,有利于对目的基因是否导入进行检测,C正确;
D、抗性基因的作用是筛选重组质粒,并不是提高受体细胞的耐药性,D错误.
故选:C.

点评 本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力.

练习册系列答案
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(2013春•丹东校级期末)性激素、唾液淀粉酶、纤维素、RNA中都含有的化学元素是( )

A.C、H、O B.C、H、O、N

C.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•黄石期末)如图表示细胞膜的亚显微结构.请据图回答问题

(1)获取较纯净的细胞膜最好选用的细胞是 ,原因是

(2)甲图中的①②③分别是 ,构成细胞膜的基本骨架是 ,脂溶性物质容易通过细胞膜,是通过 方式进入细胞.

(3)乙图是一个动物细胞内细胞内外不同离子的浓度,其中通过主动运输进入细胞的是 ,通过主动运输排出细胞的是

(4)白细胞能通过改变形状穿过毛细血管壁,到达炎症部位吞食病菌,这说明细胞膜具有

(5)人的小肠上皮细胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖,这说明细胞膜具有

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.糖尿病的形成有多种原因,如下图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病.请据图回答下列问题:
(1)图中由浆细胞生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高.
(2)图中②所示的患病机理是浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高.
(3)图中抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高.
(4)从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于自身免疫病病.其中,①②可以通过注射胰岛素来治疗.
(5)调节人体血糖平衡的激素除了胰岛素之外,最主要的激素是胰高血糖素,它与胰岛素之间表现为拮抗作用.
(6)已知下丘脑发出的神经直接作用于胰岛B细胞来调节血糖的含量,则血糖平衡调节的方式为神经-体液调节.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•黄石期末)图为ATP的结构及ATP与ADP相互转化的关系.下列说法错误的是( )

A.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量

B.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质中都能形成ATP

C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性

D.图1中的A代表腺苷,b、c代表高能磷酸键

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.一青年农民利用自己学习的生态学知识在自家庭院里建了一个小型生态工程,年创收上万元.如图是该家庭生态工程的模式图,请据图分析回答问题.
(1)从图中可知,人类生活中所需的能量来自太阳能、沼气等.利用这些能源与利用煤炭相比,突出的优点是减少了燃烧煤炭所产生的污染.沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是分解作用;该青年设计生态工程的根本目标是在促进自然界良性循环的前提下,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到生态效益和经济效益的同步发展.
(2)该生态工程中的能量能够更多地被人类利用,原因是充分利用了废弃物中的能量,实现了能量的多级利用.
(3)该生态工程遵循的原理主要有物质循环再生原理、整体性原理.
(4)人工设计的生态系统也具有信息传递的功能,下列有关叙述中正确的是C.
A.生态系统的物理信息都来源于环境     B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息可以调节生物种间关系          D.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•黄石期末)下列关于酶的叙述正确的是( )

①温度越高酶的活性越大

②酶制剂通常在低温下保存

③酶能降低化学反应的活化能

④酶只能在细胞内发挥催化作用

⑤酶都在核糖体上合成.

A.①③ B.②④

C.②③ D.②⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•黄石期末)将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养.培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线.据图分析下列叙述中正确的是( )

A.该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输

B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多

C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧

D.曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是某种生物生殖细胞内染色体情况示意图,则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为(  )
A.ABCd,1B.Aaaa,8C.AaBbCcDd,8D.BBBbDDdd,4

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同步练习册答案