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取4大小相同、来源相同、具有等量叶片的嫩枝,依图所示方法处理:

实验开始时,先将各装置的重量调至80 g,其后每隔4 h,记录各装置的重量。图中曲线表示实验结果:

(1)曲线Ⅰ代表A、B、C、D中的哪两组装置的实验结果?________。为什么?________。

(2)曲线Ⅱ、Ⅲ分别代表哪两组装置的实验结果?________。比较图中显示的实验结果,指出该植物叶片的上下表皮中,哪一面气孔数量多?为什么?________。

(3)若将装置A放入①玻璃钟罩内;②暗室中。对实验结果有何影响?为什么有这种影响?________。

答案:
解析:

(1)C和D,因为C的上下表皮均涂有凡士林,不能进行蒸腾作用;D因无叶片也不能进行蒸腾作用;

(2)B和A,该植物上表皮气孔数量多,因为B装置仅给下表皮涂凡士林,B装置相对于A装置的重量丢失较少,且未到装置A的一半;

(3)两种情况下,因蒸腾作用失水相对都较少。因为在玻璃钟罩内,空气不流通,相当于风速为零,蒸腾作用减弱;而在暗室内,由于温度会有所降低,蒸腾作用也会减弱


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省汕头市高二下学期教学质量检测生物生物试题 题型:综合题

下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。

请据图回答:
(1)图中的甲、丙成分在生态系统中分别称为                         
(2)生态系统的三大功能分别为:物质循环、                         。在生态系统的物质循环中,碳元素以            形式在生物群落与无机环境中进行循环。
(3)甲图中生物X类群按利用能量来源的不同,其生理过程可称为          作用。
(4)化石燃料燃烧可以导致CO2的增加形成                    等环境问题
(5)若乙的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有            价值。
(6)某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响,在老师的指导下进行了如下实验设计。
Ⅰ.取三个相同体积的无色透明瓶分别标记为1、2、3号;
Ⅱ.在1、2、3号瓶内加等量的水,3号加少许河泥;
Ⅲ.选大小相似的同种小金鱼,在1、2、3中各加入1条,并在2、3中加入等量的金鱼藻,都用橡胶塞塞紧,然后放在阳光下。记录结果如下:

瓶  号
1号瓶
2号瓶
3号瓶
瓶中金鱼生存的时间(天数)
3
11
25
请回答:
①2号和3号瓶相比较,2号瓶中的金鱼存活的时间较短,主要是说明            是生态系统成分中不可缺少的。
②该实验说明与生态系统稳定性密切相关的因素包括                       等。

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科目:高中生物 来源:2012届广东省汕头市高二下学期教学质量检测生物生物试题 题型:综合题

下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。

         

请据图回答:

(1)图中的甲、丙成分在生态系统中分别称为                          

(2)生态系统的三大功能分别为:物质循环、                           。在生态系统的物质循环中,碳元素以             形式在生物群落与无机环境中进行循环。

(3)甲图中生物X类群按利用能量来源的不同,其生理过程可称为           作用。

(4)化石燃料燃烧可以导致CO2的增加形成                     等环境问题

(5)若乙的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有             价值。

(6)某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响,在老师的指导下进行了如下实验设计。

取三个相同体积的无色透明瓶分别标记为1、2、3号;

在1、2、3号瓶内加等量的水,3号加少许河泥;

选大小相似的同种小金鱼,在1、2、3中各加入1条,并在2、3中加入等量的金鱼藻,都用橡胶塞塞紧,然后放在阳光下。记录结果如下:

瓶   号

1号瓶

2号瓶

3号瓶

瓶中金鱼生存的时间(天数)

3

11

25

请回答:

①2号和3号瓶相比较,2号瓶中的金鱼存活的时间较短,主要是说明             是生态系统成分中不可缺少的。

②该实验说明与生态系统稳定性密切相关的因素包括                        等。

 

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