A. | 造血干细胞具有较高的全能性,受到抗原刺激后能直接分化形成效应细胞和记忆细胞,以加强机体的免疫能力 | |
B. | 内质网和高尔基体能以“小泡”的形式进行转换,说明细胞内各种生物膜的化学组成成分完全相同 | |
C. | 在绿色植物叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中都能生成ATP | |
D. | 同一个洋葱根尖细胞中,细胞核内含有尿嘧啶,细胞质中含有胸腺嘧啶 |
分析 1、淋巴细胞的起源和分化:
2、ATP的形成途径包括细胞呼吸和光合作用,形成ATP的场所包括细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜和叶绿体基粒.
3、核酸包括DNA和RNA,DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中.
解答 解:A、造血干细胞分化成的B细胞受到抗原刺激后才能分化形成效应细胞和记忆细胞,以加强机体的免疫能力,A错误;
B、内质网和高尔基体能以“小泡”的形式进行转换,说明细胞内各种生物膜的化学组成成分相似,而不是完全相同,B错误;
C、在绿色植物叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基粒(不是叶绿体基质)中都能生成ATP,C错误;
D、洋葱根尖细胞中,细胞核和细胞质都含有DNA和RNA两种核酸,因此细胞核内含有尿嘧啶,细胞质中含有胸腺嘧啶,D正确.
故选:D.
点评 本题考查免疫调节、细胞结构和功能、ATP等知识,要求考生识记免疫细胞的形成及免疫调节的具体过程;识记细胞膜的结构和功能;识记ATP形成的途径及场所,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•遂宁期末)下列各选项与图所给模型不相符的是( )
A.若X表示血糖含量,则②可能代表胰高血糖素
B.若X表示甲状腺激素,则①可能代表促甲状腺激素
C.若X表示促甲状腺激素,则②可能代表甲状腺激素
D.若X表示人体排出的尿量,则②可能代表抗利尿激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2012•淮北一模)呼吸商(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=).如图表示测定消毒讨的荫发的小麦种子呼吸商的实验装置.请分析回答:
(1)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下10min后观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则小麦种子中发生 呼吸;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则小麦种子中发生 呼吸.
(2)现将装置中萌发的小麦种子替换为萌发的油菜种子,在25℃下10min内,甲装置中墨滴左移30mm,乙装置中墨滴左移200mm,则萌发油菜种子的呼吸商是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Na+通道由蛋白质分子组成 | |
B. | 局部麻醉药能否通过细胞膜与药物浓度无关 | |
C. | 局部麻醉药的作用效果是抑制突触后膜产生兴奋 | |
D. | 局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道,促进Na+内流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞的“系统边界”是细胞壁 | |
B. | 有液泡的细胞在任何环境下都能发生质壁分离 | |
C. | DNA分子中的氢键和蛋白质分子中的肽键都会在沸水浴时断裂 | |
D. | 结核杆菌属于胞内寄生菌,其蛋白质在自身细胞的核糖体上合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 亲代 | 子代 | |
雌 | 雄 | ||
实验组一 | 甲×乙 | 黄色$\frac{3}{8}$,白色$\frac{1}{8}$ | 绿色$\frac{3}{8}$,蓝色$\frac{1}{8}$ |
实验组二 | 甲×丙 | 绿色$\frac{1}{4}$,黄色$\frac{1}{4}$ | 绿色$\frac{1}{4}$,蓝色$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
营养级 | a | b | c | d |
能量(J/m2) | 141.10×105 | 15.91×105 | 0.88×105 | 871.27×105 |
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