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20.在某海滨沿岸,一种被称为浒苔的绿藻大量繁殖,漂浮于水面,此处的浒苔在空间分布上属于(  )
A.集群分布B.随机分布C.均匀分布D.向光分布

分析 种群的特征包括种群的数量特征和空间特征,种群的数量特征有种群密度、年龄组成、性别比例、迁入和迁出率、出生率和死亡率等,空间特征有均匀分布、随机分布和集群分布等.

解答 解:在某海滨沿岸,一种被称为浒苔的绿藻大量繁殖,漂浮于水面,此处的浒苔在空间分布上是集群分布的,属于种群的空间分布中的集群分布.
故选:A.

点评 本题主要考查种群的空间分布类型,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程,根据上述过程,回答下列问题:

(1)用①和②通过Ⅰ、Ⅱ培育⑤所依据的原理是基因重组.
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是花药离体培养.利用Ⅲ、V方法育种的优点是缩短育种年限.
(3)由③培育出⑥的最常用方法Ⅳ是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,所依据的原理是染色体变异.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于蓝藻和绿藻的叙述不正确的是(  )
A.蓝藻和绿藻都有核糖体
B.蓝藻没有核膜、核仁,而绿藻有
C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关
D.蓝藻的大暴发与水体的富营养化有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列各项实验中,选择的实验试剂及其作用表述正确的是(  )
编号实验名称试剂及其作用
A绿叶中色素的提取和分离无水乙醇、提取色素
B探究酵母菌的细胞呼吸方式重铬酸钾、检验有无CO2产生
C探究pH对H2O2酶活性的影响H2O2溶液、调节pH
D观察植物细胞的有丝分裂龙胆紫溶液、解离
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于艾滋病的叙述,不正确的是(  )
A.艾滋病是一种免疫缺陷病B.艾滋病的病原体是一种RNA病毒
C.与艾滋病病人握手可传染该病D.艾滋病毒主要侵染人的T淋巴细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图所示为在理想状态下和自然环境中生物的种群数量变化曲线.相关叙述正确的是(  )
A.某种鱼的数量呈现Q曲线状态,则捕捞期应为K值时
B.外来入侵的某生物数量增长模式可由P曲线转化为Q曲线
C.阴影部分表示环境中允许种群增长的最大值
D.阴影部分表示由某个种群内迁出的个体数量

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

11.下面各图中,图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;图丙表示燕麦胚芽鞘.

(1)由图甲可知,生长素的作用具有两重性,图乙中的根的向地性生长现象是这一特性的体现,图丙中生长素的产生部位是在A段.
(2)在图甲中,根的最适宜生长素浓度为10-10mol/L(填数字),c点对应的生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制.
(3)为验证在单侧光照射下,图丙所示燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片(矿物、片状晶形),光源等.
②实验过程;给以左侧单侧光照射,在图中绘出插入云母片的位置.
③实验结果:a:直立生长; b:弯向光源生长; c:弯向光源生长.
④实验结论:所示胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.生物多样性丧失的内在原因是(  )
A.物种特化和功能基因的丧失B.乱捕滥伐
C.栖息地破坏和丧失D.外来物种入侵、环境污染、自然灾害

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.肽链在核糖体上合成后,进一步形成蛋白质时往往要进行加工,在加工时常常要切去一部分氨基酸,再构成蛋白质,现有一条含100个氨基酸的肽链,其中含游离的氨基14个,加工时共切去氨基酸16个,则加工后多肤链所含的游离氨基最多有(  )
A.0个B.1个C.2个D.14个

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