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10.观察一个处于某分裂时期的人体细胞,发现该细胞不均等缢裂,且染色体已经分成了两组,不考虑变异,下列有关每组染色体的叙述,不正确的是(  )
A.无染色单体B.无两条X染色体C.无Y染色体D.无同源染色体

分析 根据题意可知,“细胞不均等缢裂”即是指细胞质不均等分裂,只有产生卵细胞的减数分裂过程中会发生该过程;“且染色体己经分成了两组”可以是减数第一次分裂末期或减数第二次分裂末期.

解答 解:A、由于细胞不均等缢裂,所以该细胞可能是初级卵母细胞的减数第一次分裂末期或次级卵母细胞的减数第二次分裂末期,而减数第一次分裂末期存在染色单体,A错误;
B、减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期的每组染色体均只含有一条X染色体,B正确;
C、只有卵细胞形成过程中出现细胞质不均等分裂,因此每组染色体均不含Y染色体,C正确;
D、两个时期的每组染色体均不含同源染色体,D正确.
故选:A.

点评 本题考查了减数分裂过程中的行为变化等有关知识,考生要能够区分精子和卵细胞形成过程的区别;明确题中细胞来源于女性个体的初级卵母细胞或次级卵母细胞,进而对每组染色体进行判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于人体内环境及其稳态的叙述中,正确的是(  )
A.剧烈运动时大量乳酸进入血液,血浆有由弱碱性变为弱酸性的趋势
B.人体内任一组织细胞生活的内环境都由血浆、组织液和淋巴组成
C.免疫系统对稳态的维持是通过其防卫功能实现的
D.内环境的稳态都是在神经调节和体液调节下实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.β-胡萝卜素广泛在于植物、藻类和真菌中,人体内不能合成β-胡萝卜素,必须从外界摄取.工业上大量获取β-胡萝卜素主要通过三孢布拉氏霉菌发酵生产.请回答:

(1)根据胡萝卜素分子中碳碳双键的数目可将胡萝卜素分为α、β、γ三种.-分子β-胡萝卜素在人体内可被氧化成两分子的维生素A,因此,β-胡萝卜素可以用来治疗夜盲症等疾病.
(2)培养三孢布拉氏霉菌时,培养基中的营养物质包括碳源、氮源、水和无机盐四大类.为了获得高产菌株的单个菌落,接种时可用接种环在固体培养基上进行(平板)划线操作,为了使聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面,进行该操作时应该特别注意两点,一是每次划线前都要灼烧接种环(并待其冷却),二是下一次划线都要从上一次划线的末端开始.
(3)让高产菌株大量繁殖的过程叫菌种培养,大量产生胡萝卜素的过程叫发酵培养.这两个过程中,发酵培养的培养基中碳/氮比例更高,原因是胡萝卜素中含有碳和氢、不含氮,三孢布拉氏霉菌产生胡萝卜素需要大量碳源.
(4)萃取胡萝卜素时一般选择石油醚作萃取剂,原因是该有机溶剂能够充分溶解胡萝卜素、具有较高的沸点并且不与水混溶.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长).用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1
实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1
实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2:1.综合上述实验结果,请回答:
(1)南瓜果形的遗传受2对等位基因控制,且遵循基因的自由组合定律.
(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则圆形的基因型应为AAbb、Aabb、aaBb、aaBB,扁盘的基因型应为AABB、AaBB、AaBb、AABb,长形的基因型应为aabb.
(3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系.观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有$\frac{1}{9}$的株系F3果形均表现为扁盘,有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘:圆=1:1,有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘:圆:长=1:2:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关人体内元素和化合物的叙述中,正确的是(  )
A.ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P
B.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中
C.人体内参与信息传递的分子都是蛋白质
D.血浆的渗透压主要通过蛋白质、Na+、C1-来维持

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图所示的细胞与下列生物属于同一种类型的是(  )
A.酵母菌B.大肠杆菌C.变形虫D.黑藻

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述.错误的是(  )
A.蓝藻和水锦细胞中都含有核糖体
B.细菌细胞膜与真菌细胞膜相似
C.发菜与草履虫都有染色体
D.原核生物与真核生物细胞结构的主要区别是前者没有成形的细胞核

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•长葛市校级月考)据报道,一些不法商家生产的所谓100%纯牛奶居然与牛没有关系,只要用香精、糖和自来水就可以生产出鲜奶,更为骇人听闻的是一些不法商家利用垃圾堆里的破旧皮具,经化学处理,水解出皮革中原有的蛋白(称人造蛋白).请设计实验探究人造蛋白是否比缺乏蛋白质更有害儿童正常发育.

(1)实验材料:幼龄大白鼠若干、真正的纯奶、不含任何蛋白质的假牛奶、含有人造蛋白的假牛奶,发育状况测定装置(可测定一定的发育状况指标)等.

(2)实验步骤:

①选取年龄相当、体重相近、发育良好的幼龄大白鼠若干, ,分别饲养.

②每天分别给A、B、C三组大白鼠饲喂等量的 、含人造蛋白的假牛奶.

③在相同且适宜条件下饲养一段时间.

④用发育状况测定装置测定 ,记录各组发育状况指标,计算各组的平均值,比较分析.

(3)预测实验结果.

①A组发育正常,B、C组发育均不正常, ,说明人造蛋白比缺乏蛋白质更有害儿童正常发育.

②A组发育正常,B、C组发育均不正常,但B、C两组发育状况指标差异不显著,说明

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•株洲校级月考)果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(Aa)决定,但是也受环境温度的影响(如表一),现在用6只果蝇进行三组杂交实验(如表二),分析表格相关信息回答下列问题:

表一

基因型饲喂条件

AA

Aa

aa

室温(20℃)

正常翅

正常翅

残翅

低温(0℃)

残翅

残翅

残翅

表二

组别

雌性亲本

雄性亲本

子代饲喂条件

子代表现及数量

①残翅

②残翅

低温(0℃)

全部残翅

③正常翅

④残翅

室温(20℃)

正常翅91 残翅89

III

⑤残翅

⑥正常翅

室温(20℃)

正常翅152 残翅49

(注:雄性亲本均在室温(20℃)条件下饲喂)

(1)亲代雌果蝇中 (填表二中序号)一定是在低温(0℃)的条件下饲养的.

(2)果蝇翅型的遗传说明了生物性状是 共同调控的.

(3)亲代①的基因型可能是 ,为确定其基因型,某生物兴趣小组设计了实验思路,首先将第I组的子代进行随机自由交配得F2,然后把F2放在(20℃)的条件下饲喂,观察统计F2表现型及比例.若F2正常翅与残翅的比例为 ,则果蝇①的基因型为Aa.还可以设计实验思路为:用亲代①与亲本②或④杂交,然后把后代放在 的条件下饲喂,观察并统计后代表现型及比例.

(4)若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交,子代在室温(20℃)的条件下饲喂,子代只有两只果蝇成活,则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是

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