A. | 核糖 | B. | 葡萄糖 | C. | 脱氧核糖 | D. | 麦芽糖 |
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高 | |
B. | 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的 | |
C. | a组细胞在溶液中长度的变化与浸泡时间无关 | |
D. | 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4〜0.5mol•L-1之间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可通过溴麝香草纷酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄来检验酵母细菌细胞呼吸时CO2的产生 | |
B. | 若探究温度对酶活性的影响,用斐林试剂检测还原糖的生成 | |
C. | 观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中,盐酸可使组织细胞尽量分散开,有利于染色 | |
D. | 双缩脲试剂不能与变性的蛋白质发生紫色反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生殖隔离是形成新物种的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位 | |
B. | 生物体所发生的可遗传变异可为进化提供原材料 | |
C. | 喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性逐代增强 | |
D. | 新物种的产生不一定是因为长期的地理隔离最终导致生殖隔离而造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性 | |
B. | Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率可能不等于女性 | |
C. | Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性 | |
D. | 由于X、Y形态、大小不同,所以二者互为非同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中分子所含元素种类相同,有五种碱基,八种核苷酸 | |
B. | 图中遗传信息只能从DNA开始传递到RNA为止 | |
C. | 图中所示的过程都要遵循碱基互补配对原则,且碱基配对方式都相同 | |
D. | 该图可表示原核生物的基因表达过程,不能表示真核生物核基因的表达 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图是某种生物体内细胞分裂的示意图,请据图回答下列问题:
(l)在A、B、C、D中属于减数分裂的是 。
(2)具有同源染色体的细胞是 。
(3)该生物体正常体细胞中有 条染色体。
(4)A图是 分裂 时期。
(5)C中染色体数:DNA数:姐妹染色单体数= 。
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