科目:高中生物 来源:高二生物试卷(下学期) 题型:013
使用杀虫剂开始有效,后来逐渐无效,害虫具有抗药性,原因是
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A.害虫一开始就有很强的抗药性
B.害虫产生了定向的抗药性变异
C.抗药性强的个体的出现是选择的结果
D.药量少,不能杀死害虫
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科目:高中生物 来源:状元之路3+x综合高考总复习 生物 题型:013
杀虫剂开始使用时比较有效,但多次使用之后会逐渐失效。害虫的抗药性逐渐增强是因为
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A.杀虫剂使用多了,害虫能够识别故产生抗药性
B.害虫适应了杀虫剂而产生了抗药性
C.由于杀虫剂诱发了害虫的基因突变,从而形成抗药性
D.害虫的抗药性是经杀虫剂的选择而逐代积累和加强的
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科目:高中生物 来源:名师3轮点击新高考 生物 题型:022
某农业部门在防止棉铃虫的问题上,提出两种方案.一是对棉铃虫喷洒高效农药,二是放养棉铃虫的大敌——赤眼蜂.试运用你所学过的生物学知识对上述两种方案评价进行分析:
(1)假如使用高效农药,在开始的一段时间内,害虫的数量会下降很快,原因是________.
(2)使用杀虫剂后,会有少数棉铃虫存活下来,其内在因素是________.
(3)过一段时间后,棉铃虫的数量又会上升,原因是________.
(4)棉铃虫抗药性的形成是________的结果.
(5)如果采用放养赤眼蜂的方法,虽然不能将害虫彻底消灭,但可将害虫的种群数量控制在较低水平,原因是________,因此,防止化学农药对环境的污染,消灭有害昆虫的方法应朝向________的经济有效的方向发展.
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科目:高中生物 来源: 题型:
人们使用杀虫剂开始有效,后来逐渐失效。害虫具有了抗药性,原因是
A.害虫接触杀虫剂后慢慢产生了抗药性
B.害虫为了适应这种环境,发生了抗药的变异
C.抗药性的形成是杀虫剂选择的结果
D.药量太少,不能杀死害虫,需要加大药量
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