精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(  )
A、细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破
B、分离细胞器利用了差速离心法
C、检测蛋白质用斐林试剂,水浴加热后会出现紫色络合物
D、研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法
考点:细胞膜的制备方法,检测蛋白质的实验,细胞器之间的协调配合
专题:
分析:哺乳动物成熟的红细胞无细胞壁和细胞核、具膜细胞器,可以用蒸馏水哺乳动物成熟的红细胞,然后通过过滤获得较纯净的细胞膜;不同细胞器的重量不同,可以用差速离心法分离各种细胞器;研究分泌蛋白的合成过程可以用放射性同位素标记法追踪氨基酸的转移途径.
解答: 解:A、用蒸馏水哺乳动物成熟的红细胞,使红细胞吸水涨破,然后通过过滤获得较纯净的细胞膜,A正确;
B、同细胞器的重量不同,可以用差速离心法分离各种细胞器,B正确;
C、检测蛋白质用双缩脲试剂,不需要水浴加热,会出现紫色络合物,C错误;
D、用放射性同位素标记法追踪氨基酸的转移途径进而研究分泌蛋白的合成过程,D正确.
故选:C.
点评:本题的知识点是细胞膜制备的方法,分离不同细胞器常用的方法,检测蛋白质用到的染液,分泌蛋白合成过程的研究方法,对于相关知识点的记忆和应用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

(1)用显微镜观察细胞,发现目标细胞在视野的左下方,应向
 
移动装片,转换高倍镜继续观察,视野亮度会变,观察到的细胞数目变
 

(2)在待测组织样液中加入
 
试剂,若出现
 
现象,则说明有蛋白质的存在.
(3)将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后,放入质量分数为8%的盐酸中,其目的是能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞和
 
,用甲基绿染色,显微镜视野中被染成色的显示的是
 
的分布.若用健那绿染色口腔上皮细胞临时装片,显微镜视野中被染成色的显示的是
 
的分布.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对叶绿体和线粒体叙述错误的是(  )
A、都与能量的转换有关
B、都能生成并消耗[H]
C、都有双层膜结构
D、叶绿体生成的糖类,线粒体可直接吸收利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是(  )
A、①属于生物膜系统,由2层磷脂分子层构成
B、③与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
C、②是所有生物遗传物质的载体
D、④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时(  )
A、都可以观察到细胞壁、细胞核
B、都可以观察到核糖体
C、在换用高倍镜之后,应先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋调焦
D、若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生物的遗传物质和生命活动的承担者分别是(  )
①核酸     ②DNA    ③RNA   ④蛋白质     ⑤脂质    ⑥糖类.
A、②⑤B、③⑥C、①④D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关遗传病的资料,并回答问题.
资料一:调查某种遗传病得如图系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关,且都可以单独致病.在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体.请分析回答下列问题:

(1)该种遗传病的遗传方式是
 

(2)假设第1代个体的两对基因中均至少有一对基因是纯合的,Ⅱ3的基因型为AAbb,且Ⅱ3与Ⅱ4的后代均正常,则Ⅲ1的基因型为
 
,Ⅱ2的基因型为
 

(3)在上述假设的情况下,如果Ⅱ2与Ⅱ5婚配,其后代携带致病基因的概率为
 

资料二:优生优育是提高人口素质的重要手段,优生的主要措施包括禁止近亲结婚、遗传咨询和产前诊断等.
(4)某男性患抗维生素D佝偻病(X染色体显性遗传),家族中其他人均正常,则患者的致病基因可能源于他的
 
(填“父亲”或“母亲”)体内基因在减数分裂的
 
期发生了突变.医生建议患者妻子孕期要做产前检查,应选择生育
 
性胎儿,以降低发病率.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的某种突变体因动作电位异常而发生惊厥.如图表示两种果蝇的动作电位.据图分析,突变体果蝇神经细胞膜异常的是(  )
A、钠离子通道和恢复静息电位的过程
B、钠离子通道和产生动作电位的过程
C、钾离子通道和恢复静息电位的过程
D、钾离子通道和产生动作电位的过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A、侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制
B、赤霉素能促进果实成熟而脱落酸能抑制种子萌发
C、细胞分裂素能促进细胞分裂而乙烯能促进细胞生长
D、不同浓度的生长素对同种植物同一器官的作用可相同

查看答案和解析>>

同步练习册答案