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    真核生物的基因重组到细菌细胞内后，发现该基因不能正常地发挥其功能．以下哪一项不能解释这一现象（　　）
    A、内切酶破坏
    B、其启动子不能被细菌RNA聚合酶识别
    C、具有不同的核糖体结合位点
    D、使用不同的遗传密码
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：1、不同生物的DNA含有相同的结构和化学组成，因此一种生物的基因能与另一种生物的基因重新组合；自然界中所有的生物共用一套遗传密码子，因此一种生物的基因能在另一种生物体内表达．
    2、基因的表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．
    解答： 解：A、真核生物的基因重组到细菌细胞内后，若被细菌的内切酶破坏，则该基因就不能正常发挥其功能，A正确；
    B、真核生物的基因重组到细菌细胞内后，若其启动子不能被细菌RNA聚合酶识别，则不能正常表达，B正确；
    C、真核生物的基因重组到细菌细胞内后，若其具有不同的核糖体结合位点，则不能正常翻译，C正确；
    D、自然界中所有的生物共用一套遗传密码子，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查基因工程的原理及技术、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记基因工程的原理、使用的工具及操作步骤；识记遗传信息的转录和翻译过程，明确自然界中所有的生物共用一套遗传密码子．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于现代生物科技的描述，正确的是（　　）
    A、进行胚胎移植时最好选择原肠胚
    B、进行植物组织培养时，需加入动物血清
    C、可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵
    D、新型农业生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    炭疽杆菌之所以能引起美国人的恐慌，主要原因之一是能产生两种成分的蛋白质内毒素．有的科学家将该菌的大型DNA分子破坏，该菌仍然能产生内毒素．请分析推断，应该再破坏该菌的什么结构，才能使它从根本上不再产生内毒素（　　）
    A、核糖体B、细胞核
    C、质粒D、内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列遗传系谱图中，能够排除伴性遗传的是（　　）
    A、①B、④C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验均涉及装片制作和显微观察，其中实验步骤错误的是（　　）
    A、脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
    B、观察DNA和RNA在细胞中的分布：水解→冲洗→染色→制片→观察
    C、观察质壁分离：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
    D、观察叶绿体形态分布：取黑藻小叶→制片→观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（　　）
    A、黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
    B、利用高浓度2，4-D作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草
    C、用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高
    D、番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    多样性是人类赖以生存和发展的基础．通常所说的生物多样性不包括（　　）
    A、细胞结构的多样性
    B、生态系统的多样性
    C、物种的多样性
    D、基因的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类的甲型血友病为伴X隐性遗传疾病，致病基因用字母h表示；粘多糖病（A、a）、葡萄糖-6磷酸脱氢酶缺乏症（俗称蚕豆黄）（E、e）均为单基因遗传病．（不考虑交叉互换）下列为甲、乙家族通婚的遗传系谱图，通婚前，甲家族不具有粘多糖致病基因，乙家族不具有蚕豆黄致病基因．请据图回答．

    （1）Ⅰ-2不具蚕豆黄致病基因，则该病的遗传方式是
     
    ，以上疾病中属于常染色体上基因控制的疾病是
     
    ．
    （2）Ⅱ3和Ⅱ4个体的基因型分别为
     
    、
     
    ．
    （3）在人群中，平均每2500人中有1位粘多糖病患者，Ⅱ-6产生具粘多糖致病基因配子的几率是
     
    ，Ⅱ代的5号与6号再生一个患两种病孩子的机率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关基因工程的问题
    如表列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．
    限制酶 BamHⅠ HindⅢ EcoRⅠ SmaⅠ
    识别序列及
    切割位点

    （1）一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割后，含有
     
    个游离的磷酸基团．用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是
     
    ．
    （2）与只使用EcoR I相比较，使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于
     
    ．
    （3）为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在
     
    的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测．
    （4）下列有关限制酶的叙述正确的是
     
    （多选）．
    A．从反应类型来看，限制酶催化的是一种水解反应
    B．限制酶的活性受温度、pH的影响
    C．一种限制酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列
    D．限制酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越小
    若用限制酶A、B单独或联合切割一个5000bp（bp为碱基对）大小的线状DNA分子，相关实验及数据如表．
    第一步水解 产物（bp） 第二步水解 产物（bp）

    实验1
    A酶切割    		 2100 将第一步水解产物分离后，分别用B酶切割 200、1900
    1400 600、800
    1000 1000
    500 500

    实验2
    B酶切割    		 2500 将第一步水解产物分离后，分别用A酶切割 1900、600
    1300 800、500
    1200 1000、200
    实验3 A酶、B酶同时切割 1900、1000、800、600、500、200
    （5）由单酶剪切的片段数可知，A酶和B酶的酶切位点分别为
     
    个和
     
    个．
    （6）综合实验数据的分析，在图3中绘制出实验3的酶切图谱．
     
    ．

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