【题目】科学家在研究光合作用时,做了如下模拟实验:
实验前,他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP,磷酸盐、光合色素及有关酶等,(如图甲).实验时,按图乙的限制条件(光照,CO2等)进行,并不断测定有机物的生成速率,随时间推移绘出了曲线图乙.请分析实验图示回答问题:
(1)曲线图乙中,AB段平坦的原因是 .
(2)图乙BC段的反应是在黑暗条件下进行的,有有机物的生成.这是因为AB段反应为其提供了等,能用来进行 , 从而生成了有机物.
(3)曲线图乙中CD段迅速下降是因为BC段的消耗使的数量逐渐降低而造成的.
(4)这个科学家设计的实验装置主要是模拟绿色植物的结构.
(5)在光合作用中,CO 2中C元素的转移途径是
(6)光合作用总反应方程式 .
【答案】
(1)没有二氧化碳,不能进行二氧化碳固定
(2)[H]和ATP;C3还原(或暗反应)
(3)[H]和ATP
(4)叶绿体
(5)二氧化碳→C3→(CH 2O)
(6)CO2+H2O (CH2O)+O2
【解析】解:(1)分析题图乙可知,AB有光照、无CO2 , 不能进行二氧化碳固定,不进行暗反应,所以不能生成有机物.(2)图乙BC段的反应是在黑暗条件下进行的,有有机物的生成,原因是光反应产生的[H]和ATP可以用来进行三碳化合物的还原,生成了有机物.(3)由于CD段由于BC段还原氢和ATP的消耗,还原氢与ATP的量不足,暗反应减弱,有机物合成减少.(4)分析图甲装置可知,密闭容器的溶液中加进了ADP、磷酸盐、光合色素、五碳糖及有关的酶等,相当于植物细胞的叶绿体.(5)光合作用中,CO 2中C元素的转移途径是二氧化碳首先与五碳化合物结合生成三碳化合物,经还原后形成(CH2O),即二氧化碳→C3→(CH2O).(6)光合作用总反应方程式为:CO2+H2O (CH2O)+O2
所以答案是:(1)没有二氧化碳,不能进行二氧化碳固定(2)[H]和ATP C3还原(或暗反应)(3)[H]和ATP(4)叶绿体(5)二氧化碳→C3→(CH 2O)(6)CO2+H2O (CH2O)+O2
【考点精析】解答此题的关键在于理解光反应和暗反应的比较的相关知识,掌握光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成.
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【题目】如图表示某生物细胞有丝分裂过程中核DNA含量变化过程,仔细分析图中曲线变化,并回答:
(1)图A中oa阶段细胞内分子水平上的主要变化是进行和 .
(2)图B中有个染色体,个DNA分子,个染色单体,个着丝点.
(3)图B表示的分裂时期相当于图A中段.图B的下一时期是图A中的段.
(4)现要观察该生物的染色体数目和形态,应选择图A中段.
(5)在光学显微镜下观察同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞,形态上最主要的区别是 .
(6)画出图B表示的分裂时期的前个时期细胞示意图.
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【题目】下列与植物代谢有关的示意图中,正确的是( )
A. 玉米根系CO2释放量的变化
B. 洋葱表皮细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中原生质体体积的变化
C. 轮藻细胞内K+浓度的变化(细胞外K+浓度大于0且小于m)
D. 小球藻内含碳化合物相对量的变化(0﹣m表示光照时间,m﹣n表示短暂黑暗时间)
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【题目】已知某DNA分子中的一条单链中(A+C)/(T+G)=m,则
A.它的互补链中的这个比值也是m
B.以它为模板转录出的信使RNA上(A+C)/(U+G)=1/m
C.该DNA分子中的(A+C)/(T+G)=m
D.当m=1时,这条单链中的A=C=T=G
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【题目】某学者曾做过如图甲所示的实验,即在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度生长素溶液、水和14C-葡萄糖,待充分作用后,得到如下图乙所示的结果,其阴影部分表示具有放射性。下列结论正确的有几项( )
①实验结果说明生长素有很强的吸引与调运养分的效应
②加水是作为实验对照
③生长素能促进果实的发育可能与它能调运养分有关
④放射性糖分布不均匀是受单侧光的影响
A. 全错 B. 一项
C. 两项 D. 三项
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【题目】下图表示细胞有丝分裂过程中相关的数据变化,下刭叙述正确的是
A. 甲图和丙图都可表示核DNA的含量变化
B. 乙图可表示染色体的数量变化,G→H变化的原因是着丝点的分裂
C. 丙图和丁图都表示染色单体的数量变化
D. 乙图中的I→J、丙图中的N→O及丁图中的R→S变化原因相同
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【题目】关于叶绿素的叙述,错误的是
A. 叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素
B. 被叶绿素吸收的光能会转化为活跃化学能
C. 叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同
D. 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
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【题目】利用溴甲酚紫指示剂检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,下列相关叙述不正确的是
A. 黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用
B. 溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小
C. 图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2
D. 该实验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O2
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【题目】如图表示植物激素(植物生长调节剂)对植物生命活动的调节作用示意图,“+”表示促进,“-”表示抑制,相关叙述错误的是( )
A. 甲、乙两种物质可能分别是脱落酸和赤霉素
B. 丙物质促进植物生长的原理是促进细胞纵向伸长
C. 将一定浓度的NAA喷洒在雌蕊柱头上即可获得无子果实
D. 植物的生长发育过程是由多种激素相互协调、共同调节
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