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    （2015秋•惠州期末）以下适宜用样方法调查的对象是（ ）

    A．某一池塘中的鲤鱼 B．丹顶鹤

    C．大象 D．蒲公英

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．光合作用中色素在叶绿体中分布的场所是（　　）
    A．叶绿体外膜B．叶绿体内膜C．类囊体薄膜D．类囊体腔

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．图示某高等动物分泌的一种脂类激素X和另一种激素Y作用机制．请结合图中信息回答下列问题：
    （1）大部分激素都不能进入细胞内，只能作用于靶细胞膜上的受体；激素X可以进细胞，其进入细胞的方式是自由扩散．
    （2）从图中可以得知，激素X通过影响基因的表达（或转录）来调节生命活动．
    （3）图中c-d过程称为翻译合成结束后，两个d的结构相同（填“相同”或“不相同”）．
    （4）若激素Y为胰高血糖素，则合成激素Y的细胞是胰岛A细胞，给低血糖患着口服该种激素，低血糖症状不能（“能”或“不能”）缓解．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．回答下列有关光合作用的问题．
    研究发现植物能对温度的变化做出适应性改变．将15℃生长的绣线菊A和绣线菊B置于10℃下低温处理一周，分别测定两种植物低温处理前后最大光合速率（图1）、光补偿点（图2）以及叶肉细胞叶绿体内蛋白质表达量的变化（表1）．

    表1：
    蛋白质序号蛋白质名称或功能绣线菊A绣线菊B
    处理前表达量处理后表达量变化处理前表达量处理后表达量变化
    ①ATP合成酶0.45不变0.30下降
    ②固定二氧化碳的X酶0.18下降0.14不变
    ③传递电子0.52下降0.33下降
    ④固定二氧化碳的Y酶0.14不变0.00上升
    （1）H+经过类囊体上酶①的方向是高浓度到低浓度（从高浓度到低浓度/从低浓度到高浓度/双向）；蛋白质③位于类囊体膜；酶④位于叶绿体基质．
    （2）结合表1数据，概括绣线菊A在低温处理前最大光合速率高于绣线菊B的原因：绣线菊A与光合作用的光反应和暗反应有关的酶的表达量都高于绣线菊B．
    （3）运用已有知识，结合表1数据分析低温处理后两种绣线菊最大光合速率下降（图1）的共同原因是：（1）低温降低了酶的活性；（2）低温降低了电子传递蛋白的表达量（低温降低了电子传递效率）．
    （4）光补偿点指植物光合作用吸收的CO2等于呼吸作用释放的CO2时所对应的光强．据图2分析，更适于在北方低温弱光环境下生存的是绣线菊B，这是因为低温处理后C．
    A．绣线菊A光补偿点下降，说明其在低温下利用弱光的能力更强
    B．绣线菊A光补偿点降幅显著大于绣线菊B的降幅，说明其低温诱导的效率更高
    C．绣线菊B光补偿点显著低于绣线菊A，说明其在低温下利用弱光的能力更强
    D．绣线菊B光补偿点降幅小，说明低温对其的诱导效率更高
    （5）综合本题的图、表数据，表明植物适应低温的原理是CD（多选）．
    A．增加细胞呼吸速率              B．降低最大光合速率
    C．增加光合作用相关酶的种类       D．改变光合作用相关蛋白的表达量．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）一个完整的生态系统的组成成分应包括（ ）

    A．全部的食物链和食物网

    B．生产者、消费者和分解者

    C．非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

    D．非生物的物质和能量、全部的食物链和食物网

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）有位同学将四枝葡萄插条插到水肥适宜的土壤中（枝条上的黑点为芽），其中最容易生根成活的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）下列与免疫失调无关的疾病是（ ）

    A．过敏性鼻炎 B．系统性红斑狼疮

    C．类风湿性关节炎 D．镰刀型细胞贫血症

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动可能会发生的是（ ）

    A．生物膜的融合和转化

    B．离子通道的开放和关闭

    C．ATP的合成和水解

    D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图，其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素，A、B、C表示相关结构，请据图回答：

    （1）当所吃食物过咸时，会导致人体细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑兴奋引发一系列生理反应，释放量增多的激素是④抗利尿激素（标号及名称），其作用是促进A、B对水的重吸收，另一方面大脑皮层产生渴感，调节人主动饮水，使渗透压 降低．
    （2）地方性甲状腺肿大患者体内含量减少的激素是②甲状腺激素（填标号及名称），增多的激素是①促甲状腺激素释放激素③促甲状腺激素（填标号及名称），这些激素分泌量的变化，说明体内激素分泌存在着反馈调节机制．

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