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孟德尔通过杂交实验发现了遗传的两大规律.下列不属于孟德尔取得成功的原因是(  )
A、合理选择豌豆作为实验材料
B、正确地判断出基因与染色体存在平行关系
C、恰当地运用了统计学方法
D、巧妙地运用了假说-演绎法
考点:孟德尔遗传实验
专题:
分析:孟德尔获得成功的原因:
1、正确的选择实验材料
2、进行性状分析时,由单因素到多因素的研究方法
3、运用统计学方法对实验结果进行分析
4、科学地设计了实验程序.
解答: 解:A、合理选择豌豆作为实验材料是成功的首要原因,豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉的植物,自然状态下一般是纯种,且有易区分的性状,A正确;
B、在孟德尔时代还没有基因这个名字,萨顿根据基因与染色体存在平行关系推理出基因位于染色体上,B错误;
C、恰当地运用了统计学方法,分析豌豆的性状比,C正确;
D、科学地设计了实验程序,在实验的基础上采用了假说-演绎法,D正确.
故选:B.
点评:本题考查孟德尔成功的原因,识记和理解四点原因是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解,图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数值,单位为J/(cm2?a).已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118 872J/(cm2?a),但其中118 761J/(cm2?a)的能量未被利用.下列叙述不正确的是(  )
A、A固定的总的太阳能是111 J/(cm2?a)
B、从第一营养级到第二营养级的传递效率是18.4%
C、在B同化的总能量中,细胞呼吸消耗的能量约占16.7%
D、相邻营养级之间的能量传递效率一般是10%~20%

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病号称威胁人类健康第三大杀手,Ⅱ型糖尿病是因为靶细胞对胰岛素的敏感性降低所致.山奈酚可有效降低空腹血糖和胰岛素浓度,对Ⅱ型糖尿病有明显的缓解作用,且浓度越高效果越好,有望为Ⅱ型糖尿病人带人来福音.某研究者以大鼠为材料予以验证.请你根据以下提供的实验材料与用具,设计实验步骤,并预测实验结果.
材料:生理状态及体重、性别等相同的正常大鼠50只,用植物油配制的低、中、高三种浓度的山奈酚、植物油、链脲佐菌素(STZ)普通饲料、高糖饲料等.
提示:只给予高糖饲料,喂养4周后腹腔注射STZ可建立Ⅱ型糖尿病大鼠模型:
给药方法及检测指标的测定方法不作要求.
步骤:①分组:
 

②糖尿病大鼠模型建立:
 

③对照实验:
 

④结果检测:
 

预测实验结果(以柱状图表示):
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用2mol?L-1的乙二醇溶液和2mol?L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示.下列表述中正确的是(  )
A、该细胞可能是某种植物分生区的细胞
B、BD段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
C、AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大
D、用一定浓度的KNO3溶液,可得到类似蔗糖溶液的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的有(  )
①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样
②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法
③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型
④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说-演绎法
⑤研究细胞结构时,用差速离心法分离细胞中各种细胞器
⑥对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及四周边缘,盖上盖玻片后镜检.
A、一项B、两项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列广告用语在科学性上没有错误的是(  )
A、没有水就没有生命
B、这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素
C、这种饮料中不含任何化学物质
D、这种纯净水绝对干净,不含任何离子

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科目:高中生物 来源: 题型:

将三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到右图不同状态的细胞图象.这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是(  )
A、乙>甲>丙
B、甲<乙<丙
C、丙<乙<甲
D、甲一乙一丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白质复合物)形式分泌出细胞外.下列叙述中,正确的是(  )
A、VLDL的合成与核糖体无关
B、VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外
C、肝细胞内糖原的合成与分解的速度,由肝细胞代谢强度的大小决定,与血糖浓度的高低无关
D、合成糖原的原料为葡萄糖,体外燃烧1g葡萄糖,释放出约16KJ的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关说法中,正确的是(  )
A、DNA分子的结构中都有氢键,RNA分子的结构中都没有氢键
B、蓝藻细胞与水稻细胞在结构上最大的不同点是蓝藻细胞没有核膜包被的细胞核
C、根尖分生区细胞中,能产生ATP的结构是线粒体
D、光合作用过程中能将光能转变成化学能,呼吸作用过程中能将化学能转变成热能和ATP

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