分析 分析题图:遗传信息储存在DNA中,因此图中①为DNA分子;②表示转录过程;③表示翻译过程;密码子是mRNA上编码一个氨基酸的相邻3个碱基,因此图中④为密码子;⑤为氨基酸;⑥为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸.
解答 解:(1)由以上分析可知,图中①为DNA(或基因),②表示转录过程,③表示翻译过程,④为密码子,⑤为氨基酸,⑥为tRNA.
(2)②为转录过程,主要发生在细胞核中;③表示翻译,发生在核糖体上.
故答案为:
(1)DNA 转录 翻译 密码子 氨基酸 tRNA
(2)细胞核 细胞质(或核糖体)
点评 本题结合概念图,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物,能准确判断图中各物质或过程的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用无氮培养基获得圆褐固氮菌 | |
B. | 利用伊红美兰培养基鉴定大肠杆菌 | |
C. | 利用添加高浓度食盐的培养基获得金黄色葡萄球菌 | |
D. | 利用添加青霉素的培养基获得细菌或放线菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高斯实验得到的K值仅适用于大草履虫在该培养条件下 | |
B. | 高斯实验得到的K值也适用于大草履虫在其它培养条件 | |
C. | 不同的物种在相同的环境条件下K值相同或近似 | |
D. | 相同的物种在相同的环境条件下,K值一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | E•coRⅠ限制酶切割DNA后,既可能留下黏性末端,也可能留下平末端 | |
B. | E.coliDNA连接酶既能连接双链DNA的黏性末端,也能连接平末端 | |
C. | “分子运输车”的条件之一是有复制原点,以便目的基因在宿主细胞中表达 | |
D. | 运载体种类多样,质粒、动植物病毒、入噬菌体的衍生物等都可能成为运载体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③⑤⑧ | B. | ②③⑦ | C. | ②④⑦ | D. | ①⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①中锯谷盗的种群增长速度逐步降低 | |
B. | 拟谷盗和锯谷盗在不同环境中的竞争能力不同 | |
C. | 同一环境下两种群数量变化不同与物种的遗传因素有关 | |
D. | ②中当拟谷盗的数量约170时,种群的年龄组成为稳定型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “观察植物细胞有丝分裂”实验中,不须保持细胞的活体状态 | |
B. | 在“DNA粗提取和鉴定”实验中,将所得到的DNA粘稠物加入到0.14mol/L的NaCl溶液中,经过滤后,此时应取滤液继续提纯DNA | |
C. | 番茄含有丰富的葡萄糖和果糖,常用作还原糖鉴定的材料 | |
D. | 显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开 |
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