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1.概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念:

(1)填写有关内容:
①DNA ②转录 ③翻译 ④密码子 ⑤氨基酸 ⑥tRNA
(2)②发生的场所主要为细胞核;③发生的场所为细胞质(或核糖体).

分析 分析题图:遗传信息储存在DNA中,因此图中①为DNA分子;②表示转录过程;③表示翻译过程;密码子是mRNA上编码一个氨基酸的相邻3个碱基,因此图中④为密码子;⑤为氨基酸;⑥为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸.

解答 解:(1)由以上分析可知,图中①为DNA(或基因),②表示转录过程,③表示翻译过程,④为密码子,⑤为氨基酸,⑥为tRNA.
(2)②为转录过程,主要发生在细胞核中;③表示翻译,发生在核糖体上.
故答案为:
(1)DNA  转录  翻译  密码子  氨基酸  tRNA
(2)细胞核  细胞质(或核糖体)

点评 本题结合概念图,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物,能准确判断图中各物质或过程的名称,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.萃取的效率主要取决于(  )
A.萃取剂的性质和使用量B.原料颗粒的大小、含水量
C.萃取的温度D.萃取的时间

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关培养基的使用中,不正确的是(  )
A.利用无氮培养基获得圆褐固氮菌
B.利用伊红美兰培养基鉴定大肠杆菌
C.利用添加高浓度食盐的培养基获得金黄色葡萄球菌
D.利用添加青霉素的培养基获得细菌或放线菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.生态学家高斯(Gau se)在0.5mL培养液中放入5个大草履虫,在培养第5天之后大草履虫的数量基本维持在375个左右,将此数值定为K值.关于K值的描述,正确的是(  )
A.高斯实验得到的K值仅适用于大草履虫在该培养条件下
B.高斯实验得到的K值也适用于大草履虫在其它培养条件
C.不同的物种在相同的环境条件下K值相同或近似
D.相同的物种在相同的环境条件下,K值一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于DNA重组技术的基本工具的描述,正确的是(  )
A.E•coRⅠ限制酶切割DNA后,既可能留下黏性末端,也可能留下平末端
B.E.coliDNA连接酶既能连接双链DNA的黏性末端,也能连接平末端
C.“分子运输车”的条件之一是有复制原点,以便目的基因在宿主细胞中表达
D.运载体种类多样,质粒、动植物病毒、入噬菌体的衍生物等都可能成为运载体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列为有关动物细胞培养的叙述,其中不正确的是(  )
①用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织;
②将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞,也可用胃蛋白酶处理;
③在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液;
④动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞全部衰老死亡;
⑤动物细胞培养时用CO2培养箱维持适宜的pH;
⑥人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养,把细胞从一个培养瓶分装到多个培养瓶称为传代培养;
⑦培养瓶的内表面要粗糙、无毒、易于贴附,培养基中通常需加入血清、血浆的等天然成分;
⑧动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础.
A.③⑤⑧B.②③⑦C.②④⑦D.①⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各组中,属于相对性状的是(  )
A.兔的长毛与白毛B.兔的短毛与狗的长毛
C.人的双眼皮与大眼睛D.人的正常肤色与白化病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.将两种仓谷害虫--拟谷盗和锯谷盗混合在一个容器中,于不同环境中培养,结果如图,下列对实验结果的分析,错误的是(  )
A.①中锯谷盗的种群增长速度逐步降低
B.拟谷盗和锯谷盗在不同环境中的竞争能力不同
C.同一环境下两种群数量变化不同与物种的遗传因素有关
D.②中当拟谷盗的数量约170时,种群的年龄组成为稳定型

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下面有关生物实验原理、方法或结果的描述中正确的是(  )
A.“观察植物细胞有丝分裂”实验中,不须保持细胞的活体状态
B.在“DNA粗提取和鉴定”实验中,将所得到的DNA粘稠物加入到0.14mol/L的NaCl溶液中,经过滤后,此时应取滤液继续提纯DNA
C.番茄含有丰富的葡萄糖和果糖,常用作还原糖鉴定的材料
D.显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开

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