A. | 2项 | B. | 3项 | C. | 4项 | D. | 1项 |
分析 本题主要考查细胞周期的知识.
能够连续分裂的细胞,从一次分裂结束时开始到下一次分裂结束时为止,称为一个细胞周期.一个细胞周期分为分裂间期和分裂期两个部分.细胞间期较长,约占整个细胞周期的90%~95%,而细胞分裂期较短.分裂间期占细胞周期的大部分时间,为细胞分裂做好物质准备.分裂期可分为四个时期:前期,中期,后期,末期.分裂间期可分为G1、S、G2三个阶段,分裂期又叫为M期.
解答 解:(1)成骨细胞能够进行有丝分裂,具有完整的细胞周期,(1)正确;
(2)细胞周期的大部分时间处于间期,(2)错误;
(3)早期的胚胎细胞进行有丝分裂有细胞周期,但后期的胚胎细胞不是都进行有丝分裂,则不都具有细胞周期,(3)错误;
(4)细胞周期不同的细胞,分裂期所需时间可能相同,(4)错误;
(5)用显微镜观察细胞内染色体的变化,由于解离时细胞已经死亡,因此不能看到一个细胞完整的细胞周期,(5)错误.
故选:D.
点评 本题考查学生对知识的记忆和理解能力.细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂两个过程.细胞增殖是生物体的一项重要生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.
科目:高中生物 来源:2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
可以直接与外界环境进行物质交换的生物是
A.家兔 B.鱼类 C.鸟类 D.草履虫
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1号遗传的 | B. | 2号遗传的 | C. | 3号遗传的 | D. | 4号遗传的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同 | |
B. | 细胞的衰老与凋亡不一定会引起人体衰老与死亡 | |
C. | 若⑤⑥已失去分裂能力,仍然可以通过体外培养成完整个体 | |
D. | 与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若为纤维素,则该细胞能发生质壁分离和复原 | |
B. | 若为胰岛素,则该细胞表面含有神经递质的受体 | |
C. | 若为抗体,则该细胞能特异性识别抗原 | |
D. | 若为水解酶,则该细胞起源于造血干细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0<p<1时,亲代群体都可能只含有纯合体 | |
B. | 只有p=b时,亲代群体才可能只含有杂合体 | |
C. | p=a时,显性纯合体在F1中所占的比例为$\frac{1}{9}$ | |
D. | p=c时,F1自交一代,子代中纯合体比例为$\frac{5}{9}$ |
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