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在某生物细胞培养液中加入用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,短暂培养一段时间后,洗去3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸.使在该段时间内已处于DNA复制期不同阶段的全部细胞中DNA被3H标记,而当时处于其它时期的细胞则不带标记.不同时间取样做细胞放射性自显影,找出正处于有丝分裂的分裂期细胞,计算其中带3H标记的细胞占有丝分裂细胞的百分数.得到下图(图1~图4中横轴为时间,纵轴为带标记细胞占总细胞数的百分数):

(1)图2中a点开始检测到带3H标记分裂期细胞,则o-a为
 
期,理由是:
 

(2)图2中b点带3H标记分裂期细胞数开始达到最大值,则a-b段表示
 
期,理由是:
 

(3)图3中c点时,带标记的细胞百分数开始下降,则a-c段表示哪些时期:
 

(4)此后,带标记的分裂期细胞数逐渐减少,直到消失,到第二次出现带有标记的细胞数时为图表中e点,则一个完整的细胞周期为:
 
考点:细胞周期的概念
专题:
分析:本题是考查细胞周期的概念和细胞各个时期的DNA变化特点的考查,一个细胞周期包括分裂间期(DNA合成前期、DNA合成期、DNA合成后期)和分裂期;分析题干信息可知,用3H标记的是DNA合成期的不同细胞,其他时期的细胞不被标记,统计的是分裂期细胞带3H标记的细胞占有丝分裂细胞的百分数,因此研究的是DNA复制期的不同细胞经过DNA复制后期、分裂期和进入下一个细胞周期的分裂间期的历程.
解答: 解:(1)分析题图2可知,a点开始检测到带3H标记分裂期细胞,该标记细胞应是原出于DNA复制刚刚结束时的细胞开始进入分裂期,经历的时间的DNA复制后期,即G2期.
(2)分析题图信息可知,图2中b点带3H标记分裂期细胞数开始达到最大值,说明最先进入分裂期的标记细胞完成了分裂期,进入下一个细胞周期的分裂间期,该细胞由出现在分裂期a到分裂期结束b经历的时间为细胞周期的分裂期的时间,因此a-b段表示分裂期持续的时间.
(3)分析题图可知,c点带标记的细胞百分数开始下降,说明原标记的处于DNA分子复制开始的细胞进入了细胞分裂期,该细胞经历的时间是DNA复制期.DNA复制后期和分裂期.
(4)到e点时,第二周期的细胞开始出现标记,即原处于DNA复制期最后阶段的细胞3再次进入分裂期,经历的时间为一个细胞周期(一个周期的分裂开始到下一周期的分裂开始,即分裂开始到分裂开始,总时间与一个完整周期(即一次分裂结束到下一次分裂结束)相同),即ae.
故答案应为:
(1)DNA复制后期(G2期)   原处于DNA复制期最后阶段的细胞,最先出现放射性标记,此段时间恰好DNA复制后期. 
(2)分裂期   a点后,原处于DNA复制期其它阶段的细胞陆续进入分裂期,标记细胞数逐渐上升,达到最高点时,说明原处于DNA复制期最后阶段的细胞已完成有丝分裂,开始进入下一细胞周期的DNA复制前期
(3)DNA复制期(S期)、DNA复制后期(G2期)、分裂期
(4)a-e
点评:本题的知识点是细胞周期和通过放射性标记研究细胞周期,审清题干获取有效信息是解题的突破口,对细胞周期的连续性的理解的解题的关键.本题是难题,解题时可以画出2个细胞周期的线段图,表明各个时期,把处于DNA复制期的细胞排成一排,模拟这一排细胞经过各个时期的历程结合问题解答,(1)、(2)、(4)分析处于DNA复制时期结束时的标记细胞,(4)分析处于DNA分子复制刚开始时的标记细胞.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理活动与蛋白质功能无关的是(  )
A、氧气在人体内的运输和利用
B、特异性免疫反应
C、兴奋在神经纤维上的传导
D、二氧化碳进入植物细胞的叶绿体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

新收获的稻米煮出的饭香气诱人,但是不法商贩也可以用陈稻米抛光增白、上油后以假乱真,欺骗消费者.新稻米过氧化氢酶活性明显高于陈稻米.植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢 (H202 )存在下能把某些酚类化合物如愈创木酚氧化成红褐色物质,酚类化合物如愈创木酚氧化成红褐色物质,简单表示为:

其颜色的深浅与酶活性呈正相关.
(1)请你帮助完成为食品卫生质量检验人员设计一个检测稻米新鲜程度的简易实验
实验目的:根据过氧化氢酶活性的强弱来鉴别新稻米和陈稻米
实验原理:
 

实验材料:新稻米、陈稻米 ( 数量足够 )
试剂和用具:1% 愈创木酚,1% 过氧化氢 H2O2,具塞试管,培养皿,移液管,观察颜色的放大镜等.
实验步骤:
(1 )
 
,然后分别用移液管往两试管内加入 1% 的愈创木酚溶液,浸没大米,盖上试管塞用力摇振20下,静置一段时间后,弃掉多余液体.
(2)将浸有 1% 愈创木酚的稻米分别倒入两个对应编号的培养皿中,用镊子摊开,然后
 

(3)
 

结果预期:
 

结论:
 

(2)下列是某兴趣小组测得过氧化氢酶在不同环境下的活性(设最适温度最适pH下酶的活性为a).
环境条件 酶的活性
温度(0C) 酸碱度(pH)
29 6 0.4a
29 7 0.6a
34 6 0.8a
34 7 0.9a
39 6 0.2a
39 7 0.3a
(1)请将表格中的数量变化在图中用折线表示

(2)上述折线图说明①
 
;②
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要.如图所示为物质跨膜运输几种方式的示意图,请据图回答:

(1)细胞膜的基本骨架是
 
(填字母).组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是
 

(2)图中甲物质跨膜运输方式是
 
,丙物质跨膜运输方式是
 

(3)甲乙两种运输方式统称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,用放射性同位素标记噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表所示).产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状大小完全一样.(假设亲代噬菌体只有一个)
噬菌体 细菌
DNA或核苷酸 32P标记 31P标记
蛋白质或氨基酸 32S标记 35S标记
(1)子代噬菌体中,只含32P的有
 
个;同时含有32P和31P的有
 
个.
(2)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有
 
元素,由此说明
 
.子代噬菌体蛋白质都含有
 
元素,这是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(二)分析回答下列有关光合作用和呼吸作用问题:
Ι  下图表示在光照条件下某植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图回答:

(1)图中D表示
 
;G表示
 

(2)①过程发生在类囊体膜上,其中光能向电能的转换由
 
分子完成.如②过程所示,氧气产生后到释放到叶肉细胞外需要经过的生物膜层数为
 

(3)类囊体膜上有一种特殊蛋白质,不仅能能运载H+通过类囊体膜,同时还能促进ATP的合成,这种特殊蛋白质是
 

Ⅱ某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验.他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),在光照条件下可观察到枝条放出气泡.他们以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯(冷光源)使之与大试管的距离不同,结果如图2中曲线l所示,其中伊乐藻的光合速率用单位时间O2释放量表示.(备注:冷光源能排除温度对实验结果的干扰.)

(1)该小组的实验研究的是
 
对光合速率的影响.
(2)试管中收集的O2量代表
 
(填“总”或“净”)光合作用强度.该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3,则BC段的限制因素主要是
 
.C点时细胞中能产生[H]的细胞器是
 

(3)在B点时,曲线1中光合作用的实际速率
 
(大于、等于或小于)曲线2中光合作用的实际速率.

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科目:高中生物 来源: 题型:

平衡膳食又称合理膳食.以下作法不正确的是(  )
A、人类膳食中的营养素可以相互取代
B、提倡低脂肪、低钠、低糖的膳食
C、甜食易形成龋齿和过多的热能
D、合理膳食保证了三种能源比例上的平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用某种植物的花粉离体培养得到的植物体基因型为AABB.这种植物正常体细胞的染色体组成的是(  )(注:图<|表示染色体)
A、
B、
C、
D、

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由100个氨基酸合成的一条多肽链的蛋白质分子中,共有肽键多少个(  )
A、99B、100
C、101D、98

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