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    19．如图所示为双链DNA的平面结构模式图．下列叙述正确的是（　　）
    A．含图示碱基对数的DNA片段，结构最稳定的片段中有18个氢键
    B．沃森和克里克利用构建数学模型的方法，提出DNA的双螺旋结构
    C．只有在解旋酶的作用下图示双链才能解开
    D．在双链DNA分子中，每个磷酸基团连接一个脱氧核糖

    分析 DNA的双螺旋结构：
    ①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的．
    ②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测．
    ③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则．

    解答 解：A、C和G之间有3个氢键，A和T之间有2个氢键，因此C和G含量越高，DNA分子越稳定．由此可知，含图示碱基对数的DNA片段，结构最稳定的片段中有6×3=18个氢键，A正确；
    B、沃森和克里克利用构建物理模型的方法，提出DNA的双螺旋结构，B错误；
    C、在高温条件下图示双链也能解开，C错误；
    D、在双链DNA分子中，绝大多数磷酸基团都连接2个脱氧核糖，只有末端的一个磷酸基团连接1个脱氧核糖，D错误．
    故选：A．

    点评 本题结合图解，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．为了使从市场买回的生香蕉尽快成熟，下列做法中最好的是（　　）
    A．与成熟蕃茄共同存放B．放在阴暗潮湿的地方
    C．放在通风良好的地方D．在冰箱中低温存放

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图表示人体内一些生命活动，下列分析正确的是（　　）
    A．能进行①过程的细胞都具有细胞周期
    B．②过程的实质是基因的选择性表达，导致遗传物质改变
    C．④过程既受基因控制，也受环境影响
    D．①一④过程的发生都与染色体结构变异及基因表达有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关糖类的说法，错误的是（　　）
    A．对人来说，蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射
    B．糖类在人体内，有氧和无氧条件下部可发生氧化
    C．等质量的糖原和脂肪相比，前者体积小而储能多
    D．等质量的葡萄糖和脂肪相比，彻底氧化时后者耗氧多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于细胞分化和细胞凋亡的叙述，正确的是（　　）
    A．浆细胞不能合成血红蛋白是细胞分化的结果
    B．细胞凋亡是细胞的不正常死亡，对机体不利
    C．细胞分化有新蛋白质产生，而细胞凋亡没有新蛋白质产生
    D．细胞内遗传物质发生改变引起细胞的分化或凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为人体应对情绪压力时调节的示意图．回答下列问题：

    （1）当情绪压力产生并刺激感受器产生兴奋后，兴奋以电信号（神经冲动）的形式沿着神经纤维传导，该兴奋在反射弧中的神经纤维上传导是单向（填“单向”或“双向”）的．传出神经末梢和它所支配的肾上腺髓质属于反射弧中的效应器．
    （2）激素a分泌的调节与甲状腺激素分泌的调节类似，都存在分级调节和反馈调节．
    （3）正常机体内需源源不断地产生激素，但激素含量仍维持动态平衡，主要原因是激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
    （4）研究发现，在情绪压力长期得不到缓解的情况下，激素a能抑制T细胞合成和释放淋巴因子，使B淋巴细胞的增殖和分化受阻，从而会使人体免疫力有所下降．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．某校生物活动小组的同学，在实习园地种植了经航天飞船搭载的太空番茄种子，在收获的番茄中有的味道较甜，有的味道较酸．你知道这些不同的果实中，甜味或酸味物质存在于下列哪一种结构中吗？（　　）
    A．细胞膜B．细胞溶胶C．液泡D．叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    8．AS综合征是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性疾病．UBE3A蛋白由位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成，该基因在人脑细胞中的表达与其来源有关：来自母方的UBE3A基因可正常表达，来自父方的UBE3A基因由于邻近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达（如图1所示）．请分析回答以下问题：

    （1）UBE3A蛋白是泛素一蛋白酶体的核心组分之一，后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解，由此可知AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量较多．细胞内蛋白质降解的另一途径是通过溶酶体（细胞器）来完成的．
    （2）由于UBE3A基因和SNRPN基因位于一对同源染色体上（在同一条染色体上），所以它们的遗传关系不遵循自由组合定律．对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序，相应部分碱基序列如图2所示．由此判断绝大多数AS综合征的致病机理是：来自母方的UBE3A基因发生碱基（对）的替换，从而导致基因突变发生．
    （3）动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”．现产前诊断出一个15号染色体为“三体”的受精卵是由正常卵细胞与异常精子受精形成的，其UBE3A基因全部正常．该受精卵可随机丢失一条15号染色体而完成胚胎发育，则发育成AS综合征患者的几率是$\frac{1}{3}$（不考虑基因突变，请用分数表示）．
    （4）如果产前诊断受精卵是由正常的卵细胞和正常的精子受精形成的，父方的UBE3A基因正常，若来自母方的UBE3A基因发生了突变，但仍能表达出UBE3A蛋白，原因是密码子具有简并性（或发生了碱基对的替换改变了密码子但决定的氨基酸不改变或突变发生在基因的非编码区）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．工业化生产葡萄酒的原理与教材果酒制作的原理是一致的，但其工艺流程要求更高．思考并回答下列问题：
    （1）最早的酵母菌都来自自然界，从土壤中分离得到酵母菌菌种时，土壤样品应来自葡萄园，选择培养基应该以葡萄糖作为唯一的碳源．若检测酒精产量高低，可以在菌落上滴加酸性重铬酸钾溶液，观察其颜色深浅．
    （2）为了确保从土壤成功分离出酵母菌，获得土壤溶液后，首先要进行适当倍数的稀释，再进行平板划线（或涂布平板）的接种操作．
    （3）接种环在使用前要先灼烧，其目的是灭菌．平板划线操作中，每次划线之间也要灼烧接种环，其目的是杀死残留在接种环上的微生物，第二次及其后的划线都要从上一次划线的末端开始，其原因是微生物的数量最少．
    （4）微生物的培养基为微生物生长提供的营养成分往往包括水、无机盐、碳源、氮源和特殊营养物质五大类．制作果酒时，酵母菌的培养基是葡萄汁．
    （5）通过改良菌种提高产品质量和产量，传统的育种方法是选择育种，现代高科技的育种方法是诱变育种、基因工程育种．

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