【题目】筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后,若细菌能分解淀粉,会出现以菌落为中心的透明圈(如图),实验结果见下表。
菌种 | 菌落直径:C(mm) | 透明圈直径:H(mm) | H/C |
细菌Ⅰ | 5.1 | 11.2 | 2.2 |
细菌Ⅱ | 8.1 | 13.0 | 1.6 |
(1)培养基一般含有__________________________等成分,筛选淀粉分解菌时,培养基中应加入________作为鉴定试剂。
(2)实验结果看,细菌Ⅰ和细菌Ⅱ能否将淀粉酶分泌至细胞外?细菌Ⅰ________(填“能”或“不能”,下同),细菌Ⅱ________。
(3)本实验中,H/C越大说明________________________。
(4)若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落进行计数,接种时,应采用的方法是________________________。
(5)用平板培养细菌时一般需要将平板________(填“倒置”或“正置”)。有些使用后的培养基在丢弃前需要经过________处理,这种处理可以杀死丢弃物中所有的微生物。
【答案】碳源、氮源、水、无机盐、生长因子 碘液 能 能 淀粉分解菌分解淀粉的能力越强 稀释涂布法 倒置 灭菌
【解析】
培养基的营养构成:①各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐;②不同培养基还要满足不同微生物对pH、特殊营养物质及氧气的要求;
图示的接种方法为稀释涂布培养法,菌种Ⅰ分解淀粉的能力更强。
(1)培养基一般都含有碳源、氮源、水、无机盐、生长因子等成分;筛选淀粉分解菌时,培养基中应加入碘液作为鉴定淀粉的试剂;
(2)由题图可知,菌落周围均出现了以菌落为中心的透明圈,说明细菌Ⅰ、Ⅱ均能将淀粉酶分泌至细胞外水解淀粉;
(3)本实验中,H/C越大,说明淀粉分解菌分解淀粉的能力越强;
(4)若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落计数,应采用的方法为稀释涂布法;
(5)用平板培养细菌时,一般需要将平板倒置,防止水蒸气在培养皿盖上凝结倒流污染培养皿;使用后的培养基在丢弃前需要经过灭菌处理防止污染环境。
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【题目】人成熟红细胞中的K+浓度比血浆中的高30倍,而Na+的浓度却只有血浆中的1/6,这两种离子的运输需要借助红细胞膜上的转运载体“钠-钾泵”,其作用原理如图所示。下列有关该过程的说法,正确的是( )
A.消耗的ATP都是由线粒体提供的
B.温度的改变不会影响Na+和K+的运输速率
C.该过程能体现细胞膜的功能特点
D.红细胞可通过“钠-钾泵”来维持胞内高钠低钾的环境
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【题目】下图表示获得玉米多倍体植株采用的技术流程。下列有关说法不正确的是( )
A.可用秋水仙素或低温诱导处理发芽的种子
B.可用显微镜观察根尖细胞染色体数目的方法鉴定多倍体
C.得到的多倍体植株一般具有茎杆粗壮、果穗大等优点
D.将得到的多倍体植株进行花药离体培养又可得到二倍体
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【题目】西瓜消暑解渴,深受百姓喜爱。已知西瓜的染色体数目2n=22,品种甲、乙都能稳定遗传,如图是几种育种方法流程图,以下说法中正确的是( )
A.③过程依据的原理属于不可遗传变异
B.④⑤育种方式依据的原理是基因重组
C.杂种体细胞内含有6个染色体组
D.⑦⑧的育种方式为单倍体育种
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【题目】番茄(2N=24)是二倍体植物,缺刻叶和马铃薯叶为一对相对性状(控制这对相对性状的基因D、d位于6号染色体上),果实的红色与黄色是另一对相对性状,控制这两对相对性状的基因独立遗传。育种工作者为研究这两对遗传性状的特点,进行了如下图的杂交实验。请分析回答:
(1)缺刻叶和马铃薯叶中,显性性状为________。F2中缺刻叶与马铃薯叶之比不符合3∶1的原因可能是________________________。控制果实红色与黄色的基因位于________对同源染色体上。
(2)将F2植株自交,单株收获F2中马铃薯叶红果植株所结种子,每株所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有4/9的株系F3的表现型及其数量比为马铃薯叶红果∶马铃薯叶黄果=3∶1,有________的株系F3均表现为马铃薯叶红果,有____________的株系F3的表现型及其数量比为________。
(3)已知无正常6号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Dd的植株A,其细胞中6号染色体如图所示。为了确定植株A的D基因是位于正常染色体还是异常染色体上,让其作为父本与正常的马铃薯叶植株进行测交。若F1表现型为________,则说明D基因位于异常染色体上。
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【题目】运用转基因技术,将奶牛细胞中编码凝乳酶的基因转移到大肠杆菌细胞中,达到大规模生产凝乳酶的目的。如图表示用作运载体的质粒和目的基因所在DNA片段。下列操作与实验目的不符的是( )
A.用限制酶BamHⅠ、PstⅠ和DNA连接酶构建基因的表达载体
B.用含氨苄青霉素的培养基筛选出的即为导入目的基因的细菌
C.可用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞
D.用Ca2+处理大肠杆菌使其易于转化
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【题目】马铃薯是一种分布广泛、适应性强、产量高、营养价值丰富的粮食和经济作物,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是解决马铃薯质量退化和产量下降的有效方法。
(1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒,茎尖离体培养大致过程如图1 所示,马铃薯茎尖外植体大小对苗的脱毒率和成活率的影响如图2所示。请回答问题:
①依图1分析,马铃薯脱毒苗培养依据的主要原理是______________。将微茎尖接种在添加有植物激素的培养基中,经过______________和______________完成组织培养过程,获得试管苗。对脱毒苗进行病毒检测时,可采用_____________________方法检测病毒的基因。
②由图2可知,茎尖越小,__________________________,因此大小为________mm的茎尖外植体适宜马铃薯脱毒苗的培养
(2)研究表明将感染马铃薯的病毒(遗传物质是DNA)的蛋白质外壳基因导入马铃薯体内可以获得抗病毒的植株。
①简述将马铃薯病毒的蛋白质外壳基因转入马铃薯基因组中,获得抗病毒马铃薯的基本过程____________。
②在个体水平鉴定马铃薯植株是否具有抗病毒特性的方法是________________________,观察其生长状况。
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【题目】为研究干旱胁迫下分别喷施一定浓度的外源激素对番薯产量的影响,科研人员在人工控水条件下,研究了移栽后干旱胁迫下喷施ABA(脱落酸)、NAA(生长素类似物)和6-BA(细胞分裂素类物质)对番薯产量的影响,结果如下图所示(其中LD表示轻度干旱处理)。下列说法错误的是( )
A.一定浓度的NAA和6-BA均能促进番薯的生长且作用原理相同
B.喷施一定浓度的6-BA对于缓解干旱胁迫对番薯产量的影响更显著
C.在生产实践中,喷施一定浓度的外源植物激素,可以缓解干旱条件下番薯的减产
D.若要探究喷施外源植物激素的最佳时期,需要设置多组移栽后不同时期的处理组
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【题目】下图表示水稻颖果灌浆期蔗糖分子在珠心表皮细胞和糊粉层细胞之间的运输,下列叙述 正确的是( )
A.蔗糖分子通过主动运输运出珠心表皮细胞
B.S蛋白和O蛋白功能相同结构也相同
C.蔗糖分子进人糊粉层细胞需消耗能量
D.高等植物细胞间物质运输都需膜蛋白参与
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