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下列关于生物专一性的叙述不正确的一组是(  )
①酶具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应
②基因工程操作中的载体具有专一性.一种载体只能运载一种特定的目的基因
③tRNA具有专一性,一种tRNA只能运载一种特定的氨基酸
④碱基互补配对具有专一性,与腺嘌呤配对的只能是胸腺嘧啶
⑤抗体具有专一性,一种抗体只能与一种相应的抗原结合.
A、①③B、②④C、④⑤D、③②
考点:酶的特性,碱基互补配对原则,RNA分子的组成和种类,人体免疫系统在维持稳态中的作用,基因工程的原理及技术
专题:
分析:酶的作用具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应;基因工程中运载体与目的基因用同一种限制酶切割,露出相同的粘性末端,使运载体与目的基因结合;tRNA的一端有反密码子,与mRNA上的密码子结合,另一端能识别并转运特定的氨基酸;碱基互补配对原则中,G与C配对,A与T配对或者是A与U配对,抗体的作用具有专一性,一种抗体只能与一种一种特定的抗原结合.
解答: 解:①酶具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应,这是由酶的活性部位的结构决定的,①正确;
②用于切割运载体的限制酶具有专一性,运载体可以运载相同粘性末端的任何基因,②错误;
③一种tRNA只能识别并转运特定的氨基酸,③正确;
④与腺嘌呤配对的是胸腺嘧啶T或尿嘧啶U,④错误;
⑤抗体具有专一性,一种抗体只能与一种特定的抗原结合,⑤正确.
故选:B.
点评:本题的知识点是酶的专一性,转录和翻译过程,抗体的作用特点,对于不同物质专一性的理解和应用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化及应用技术的有关叙述中,正确的是(  )
A、造血干细胞分化成各类细胞时与细胞内合成的蛋白质种类无关
B、植物细胞具有全能性的原因是细胞内含有该植物全套遗传信息
C、植物组织培养过程中,细胞的分裂、分化仅与激素种类相关
D、菊花组织培养过程中,培养基和外植体都需要进行灭菌处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物生长素的调节作用,正确的是(  )
①植物的向光弯曲生长与生长素的浓度有关
②顶端优势与生长素的二重性有关
③倒地幼苗的茎向上生长,根向地生长与不同器官对生长素敏感度不同有关
④生长素与细胞分裂素的比值影响细胞的分化
⑤芽对生长素的敏感程度高于茎.
A、①③B、①②③
C、②③④⑤D、①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是自然界氮循环示意图.对图中氮循环的叙述不正确的是(  )
A、完成①过程的生物细胞结构无核膜,可遗传的变异一般来源于基因突变
B、人体细胞通过⑦过程不可能产生的氨基酸有8种
C、不能独立完成⑧的生物遗传物质是RNA
D、疏松土壤对完成②和④过程的影响分别是抑制、促进

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于酶的叙述,错误的是(  )
①同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
②低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
③酶活性最高时的温度不适合对该酶的保存
④酶一定是在核糖体合成的.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知一信使RNA片段中有60个碱基,其中A和G共有28个,以此为模板转录形成的DNA分子中C和T的数目以及以该信使RNA翻译而成的肽链脱去的水分子的最大数目分别是(  )
A、28、60
B、32、20
C、60、19
D、60、50

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科目:高中生物 来源: 题型:

与正常细胞相比,下列关于癌细胞结构变化的叙述不正确的是(  )
A、细胞的相对表面积增大
B、细胞膜上糖蛋白含量增多
C、细胞膜上的载体蛋白含量增多
D、核糖体、核孔数量增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺炎双球菌抗药性的变异来源是(  )
①基因突变  ②基因重组  ③染色体数目变异  ④染色体结构变异.
A、①B、①②
C、①③④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

与如图所示生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的有关说法中,不正确的是(  )
A、图中所示的生理过程主要有转录和翻译
B、图中所示的全过程可发生在原核细胞中
C、遗传信息由③传递到⑤需要RNA作中介
D、图中①是模板链

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