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【题目】下列一组细胞器中,具有双层膜的是(
A.线粒体和叶绿体
B.线粒体和内质网
C.叶绿体与液泡
D.内质网和高尔基体

【答案】A
【解析】解:细胞内双层膜的细胞器:叶绿体、线粒体.
故选:A.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当人体内胰岛素分泌不足时

A蛋白质合成增加,葡萄糖利用增加

B蛋白质合成增加,葡萄糖利用减少

C蛋白质合成减少,葡萄糖利用增加

D蛋白质合成减少,葡萄糖利用减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图示某遗传系谱,两种致病基因位于非同源染色体上。下列有关判断错误的是( )

A. 如果2号不带甲病基因,4号是杂合子的概率为2/3

B. 如果只考虑乙病,则1、2生一个正常男孩的概率为3/8

C. 如果2号携带甲病基因, 4号与1号基因型相同的概率是4/9

D. 经检查,1、2号均不带乙病基因,则5号致病基因来源于基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:

(1)图中的f表示的结构是_______________

(2)图乙是图甲中________(填字母)的亚显微结构模式图。图甲的神经中枢中,这样的结构有____

(3)图乙中的B是下一个神经元的_________________的膜。

(4)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与下才能完成,神经递质由A细胞合成,经过____________(细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与⑤融合经_________作用将神经递质释放到突触间隙。

(5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要___________直接提供能量,所以在突触小体含较多的_________________ (细胞器)。

(6)突触后膜上受体的化学本质是__________________

(7)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是_________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程,下列相关叙述不正确的是

A肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点,因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定

B肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用

C下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同

D下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对于影响加酶洗衣粉的洗涤效果的因素的理解及对实验变量的分析和控制是解答本题的关键。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某陆地生态系统的食物网,下列有关叙述错误的是

A. 图中所有生物不能构成一个生物群落

B. 虫获得的能量约占草能量的10%—20%

C. 蛇和鹰之间的种间关系是捕食和竞争

D. 鹰获取能量最多的食物链是草→鼠→鹰

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【题目】血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白.下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是(

选项

抗体肽链合成场所

抗体加工场所

A

游离的核糖体

细胞质基质、内质网

B

游离的核糖体

溶酶体、高尔基体

C

内质网上的核糖体

溶酶体、内质网

D

内质网上的核糖体

内质网、高尔基体


A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】在含有X-gal和IPTG物质的培养基上,大肠杆菌质粒上的lacZ基因如表达出产物β-半乳糖苷酶,则能使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞。请据图回答:

(1)限制酶EcoRI的识别序列和酶切位点是-G↓,AATTC-,SmaI的识别序列和酶切位点是-CCC↓GGG-,图中目的基因被切割下来和质粒连接之前,需在目的基因的右侧连接相应的末端,连接的末端序列是______________。限制酶EcoRI在质粒上的酶切位点在lacZ基因中,故该基因工程中,lacZ基因的作用为_____________基因。

(2)获取目的基因后,常利用__________技术在体外将其大量扩增,此过程需要一种特殊的酶叫______

(3)转化过程中,大肠杆菌应先用_____________处理,使其成为_________________细胞。

(4)颜色为白色的是含有目的基因的菌落,原因是____________

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