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    【题目】某种群产生了一个突变基因S，其基因频率在种群中的变化如下图所示。对于这个突变基因，以下叙述错误的是（ ）

    A.基因S的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰

    B.显性纯合子的存活率可能高于隐性纯合子

    C.显性纯合子的生育率不一定高于杂合子

    D.基因S的基因频率的变化表示新物种将产生

    【答案】D

    【解析】

    根据题意和图示分析可知：S的基因频率逐渐增大，在90代以后逐渐达到1。这说明S变异有利于个体的生存，其等位基因s 在自然选择过程中逐渐被淘汰。

    A.由图可知S的基因频率在90代以后接近1，说明S的等位基因s在自然选择中被逐渐淘汰，A正确；

    B.S基因是有利的，所以SS存活率可能高于ss，B正确；

    C.S纯合子的生育率不一定高于杂合子，可能相同，C正确；

    D.S基因频率的改变说明生物进化了，但不能说明产生新物种，生殖隔离是新物种形成的标志，D错误。

    故选D。

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    （1）甲果蝇的基因型是_____；乙果蝇的基因型________，正常情况下，乙果蝇能产生______种类型的雄配子。

    （2）甲、乙果蝇杂交后代的体色表现型及比例为______，在灰身个体中含杂合子的比例为______。

    （3）甲、乙果蝇杂交，后代中出现黑身白眼雌果蝇的概率为______。

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    【题目】科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用iPS细胞培育出克隆鼠。流程如下：

    （1）流程中采用了_________________ 、_________________、_______________ 等生物技术。

    （2）不考虑变异的前提下，图中克隆鼠的遗传物质跟___________鼠基本一致；iPS细胞能进一步培养成克隆鼠的原因是因为____________________。

    （3）早期胚胎利用________________ 技术可获得较多胚胎。啮齿动物的精子一般采用_________________，对精子进行获能处理。

    （4）iPS与ES细胞形态功能相近，可在添加________的培养液中维持不分化状态。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答：

    （1）图中涉及的遗传信息传递方向为__________________________（以中心法则的形式表示）。

    （2）翻译过程中，以_____________为模板，通过______________发挥作用使该过程停止。

    （3）mRNA是以图中的③为模板，在___________的催化作用下，由4种游离的_______________________依次连接形成的。

    （4）能特异性识别mRNA上密码子的分子是________，它所携带的小分子有机物可用于合成______________。

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    【题目】下列有关多肽和蛋白质的叙述中,正确的是(　　)

    A. 由8个氨基酸组成的链状八肽和环状八肽中肽键数相同

    B. 血红蛋白的四条多肽链间通过磷酸二酯键进行连接

    C. 10种数量相同的氨基酸可合成不同种类的多肽链

    D. 蛋白质在NaCl溶液中盐析后空间结构发生了改变

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    A. 光合色素吸收、传递和转换光能后激发A的进入

    B. 叶绿体基质中的CO2直接被光反应产生的[H]还原

    C. 磷酸转运器运输Pi会造成叶绿体基质中的Pi堆积

    D. 磷酸转运器可协调蔗糖合成速率与CO2固定速率

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    【题目】下图为太平洋岛屿鸟类的分布情况，甲岛分布着S、L两种鸟，乙岛的鸟类是S鸟的迁移后代，下列相关叙述正确的是（ ）

    A.甲岛所有的鸟类称为一个种群

    B.可遗传变异为乙岛鸟类进化提供了可能

    C.乙岛的鸟类与S鸟可能具有生殖隔离

    D.甲、乙岛的自然条件决定了鸟类的进化方向

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    【题目】为获得玉米多倍体植株，采用以下技术路线。据图回答：

    （1）可用__________对图中发芽的种子进行诱导处理。

    （2）筛选鉴定多倍体时，剪取幼苗根尖固定后，经过解离、漂洗、染色、制片，观察_____区的细胞，该区的细胞特点是_______。若装片中的细胞均多层重叠，原因是___________________。统计细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。下表分别为幼苗I中的甲株和幼苗II中的乙株的统计结果。

    幼苗

    计数项目

    细胞周期

    间期

    前期

    中期

    后期

    末期

    甲株

    细胞数

    X1

    X2

    X3

    X4

    X5

    细胞染色体数

    /

    /

    y

    2y

    /

    乙株

    细胞染色体数

    /

    /

    2y

    4y

    /

    可以利用表中数值_______和_________，比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。

    （3）依表结果，绘出经诱导处理使乙植株染色体数加倍的细胞周期以及加倍后下一个细胞周期的染色体数变化曲线。

    ______________________________ 。

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    B.由Ⅲ2的表现型可推断Ⅲ1为杂合子

    C.Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可来自Ⅰ1

    D.Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为1/3

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